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像学生一样教学,像老师一样学习

像学生一样教学,像老师一样学习

作者: 茈情岢待 | 来源:发表于2024-09-06 15:14 被阅读0次

            类似的还有,像读者一样写作,像作者一样阅读,像观众一样拍摄,像导演一样观看,像员工一样领导,像老板一样工作……

            显然,这就是人们常说的,“换位思考。”即,站在别人的角度来看待问题。

            实话实说,我们每个人都存在思考方面的局限。而站在别人的角度思考问题,就能很好的避免我们自身的局限。

            就像是,每当我们读到一本好书,或是听到一位老师讲授的一堂课之后,便可能会产生醍醐灌顶般的感觉。

            随之,我们可能会感叹一番,“呀!为什么我就没有想到这一点呢?”

            似乎,书上的内容和老师讲授的内容,恰恰是我们从未想到过的内容,也即,那些是我们的思考盲点。

            有经验的小伙伴,肯定非常清楚,在场下观看球员在场上踢球,与自己亲自在场上踢球,完全是两码事。也即,看球的时候,因为我们可以看到整个球场的情况,所以,我们是上帝视角。反之,在场上踢球的球员的视角,这要局限很多。

            这不禁让我想到,儿时的我在教室上课时,老师经常说过的类似的一句话,“都老实一点,别以为你们在下面瞎胡闹,老师注意不到。不信的话,你们可以自己站在讲台上看看,下面干什么,都能看的一清二楚。”

            所以,有时,当我们觉得,自己已经做的非常好了, 自己已经拼尽全力了,可对方依然没能给予我们适当的反馈时,很可能,主要问题并不在对方身上,而在于我们自己。这里的对方,可能是我们的客户,我们的家人,我们的朋友等等。 

            这种思考方法,常常会让我们感到如释重负。因为,照此方法思考的次数多了之后,我们便会逐渐戒掉一个最应该戒掉的恶习,即“抱怨”。想想看吧,如果主要问题不在对方身上,而在于自己的话,那么,我们就没有什么可抱怨的啊。随之,我们所要做的,便是,且也只能是继续锻炼自己的能力。 以便在下一次,自己能考虑的更为周全。

            就如那句老话——没有教不好的学生,只有不会教的老师。在我看来,常言道,“因材施教”也便是如此。

            所以,每一次,当我想大动干戈时,我发现我好像都能及时的做到悬崖勒马。而后,经过一番思考之后,便得出结论——哦,应该是我还有哪些地方做的不够好吧。

            人们常说:“人贵有自知之明。”而在我看来,绝大多数小伙伴之所以没有自知之明的一个重要原因是,因为他们在思考问题时,只从自己的角度出发。所以,他们总是过高的看待自己的优点,而又过低的看待自己的缺点。

            而那些牛人讲出来的话语,之所以会让我们产生幡然醒悟的感觉的重要原因是,因为他们可以做到从别人的角度出发来思考问题,所以,他们总是思考的更为丰富、全面且深入。

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