英语启蒙
好久没有动笔分享过自己的一些学习心得，这一次我想给大家分享下我已经坚持了半年的幼儿英语启蒙，在之前的五个月都是一个人瞎启蒙，可想而知，效果甚微。在这个过程中也是走了很多弯路，最近一个月跟着专业的老师对宝宝进行系统的英语启蒙，慢慢的看到一些成长和变化，这个成长既有宝宝的成长，也有我个人的成长。
相信我，用我学习到的这个方法，把握住宝宝的语言黄金期，你的宝宝也可以成为双语宝宝，成为别人家的孩子！
英语启蒙的血泪史
首先，简单的介绍下我的背景。普通本科毕业，90后宝妈，目前育有一个鼠宝宝，在英语方面，四六级考试都过了，雅思也考了6.5分，可能很多宝妈看到我这个背景觉得我自己英语能力已经很不错了，但实际情况给我一个重重的巴掌。在鸡娃这条路上，我远远比不过那些英语原本基础差的妈妈们，他们在鸡娃的过程中不断的学习和成长，远比我这种只会应试的哑巴英语要更实用更有效果。
先说下我之前的血泪史，自己瞎启蒙的时候踩了不知道多少坑。
1）宝宝对英语有很大的抵触心理（不想听，不想看）
2）启蒙了差不多大半年，一点效果都没有
3）总是怀疑宝宝是不是就不行，不想坚持下去
英语启蒙的误区
对于英语启蒙，不管是0-2岁，还是2-6岁或者6岁以上的宝妈们多多少少都有一些误区，我想提醒大家千万千万不要有如下这些误区，看看你中招了么？
1.学英语就是背单词，学音标
很多妈妈认为自己小时候英语不好是因为音标没学好，不会背单词导致，因此不管孩子几岁，都一股脑的要求孩子学音标背单词，结果往往不是孩子抵触英语就是孩子学了哑巴英语
英语启蒙需词义画面关联
2.学好英语的关键是能进行词义和画面的关联
简单的举个例子，很多妈妈都会问宝宝，香蕉用英文怎么说，宝宝就开始背b-a-n-a-n-a（banana）。妈妈就很高兴，觉得宝宝掌握了这个单词，但这种思维是不对的，这就是很多人都学不好英语的原因之一，因为我们用中文思维去翻译汉语，导致不能用英语交流。这一点在我身上也体现的淋漓尽致，经常需要和外国的合作伙伴进行商务沟通，我的惯用思路就是先把听到的外国伙伴的英语翻译成中文，然后再用中文的回复翻译成英文讲出来，一来效率低会卡壳，二来很多表达都显得很蹩脚。因此，我们的妈妈们要摒弃这种错误的启蒙方法，正确的做法是通过说英文（banana）让宝宝能够联想到香蕉的画面，这才是培养孩子英语思维的正确思路。
3.英语幼儿启蒙的前期听比说更重要
会说几十个或者几百个单词不如听成千上万的英语语料更重要，决定宝宝能输出有效表达在于大量的有效输入，我们需要长期不断的重复的给宝宝进行一些原汁原味的输入，听多了自然而然就会脱口而出，而且往往说出来的英语更符合native English。
4.英语启蒙只需要多读一些绘本或者多听几首英文歌就够了
现在市面上看到的很多绘本用的词汇都是一些低频词，很多词汇连大人都看不懂，而且有些绘本用了复杂的时态表达，读起来也很拗口，负责读绘本的妈妈都理不顺，更不用说刚接触英语的孩子。
听英文歌的关键不在于宝宝是不是会唱出来，而是有没有理解和应用到生活中，听了歌用不出来，既没有培养到宝宝的语感也没有掌握听音辨音能力。
5.学了这么久宝宝都还不输出，是不是没有用
坚持给宝宝输入大半年了，宝宝都听得懂，就是不说，是不是这个启蒙方法没有效果，学会英语是一个持久战，需要妈妈们的坚持和耐力。语言是有沉默期的，尤其针对低幼宝宝，沉默期在半年到一年不等，我们需要做的就是不断的重复输入，静待花开。等到宝宝开始输出的时候，一定会给到妈妈们一个大惊喜。
6.我宝宝还这么小，话都不会说，我等她/他会说话了再启蒙吧
我在jerry11个月不到的时候就开始启蒙了（相比我在的启蒙群，我已经不算早了，早的刚出生不久就开始启蒙了），很多身边的宝妈也来问我，宝宝都不会说话，启蒙有用吗？我还是等我宝宝会说话再启蒙吧。这其实是一个很大的误区，虽然我宝宝现在还处于语言沉默期（不会说话）但是，在启蒙群里和小jerry同月龄或者更小的宝宝语言爆发期会说话的时候直接就可以输出中文和英语了，那些没有启蒙的宝宝只会输出中文或方言，这就是启蒙和不启蒙的差别。
等宝宝语言爆发期再启蒙，宝宝有自主意识，就会给启蒙带来很大的阻力，而且随着年龄的增大，这个阻力就越大，因此宝宝越早启蒙也好。
英语启蒙底层逻辑
英语启蒙的底层逻辑
接下来，想跟大家探讨下英语启蒙的底层逻辑，我们只有掌握底层逻辑了，才能知道如何更好的做英语启蒙。
首先说一下大家是怎么学习方言或者中文的
1）1 岁之前主要听爸爸妈妈和身边的家人说话
2）1岁半开始一两个字的表达
3）2 岁半，大部分孩子都能说句子
4）6岁上学后开始学语文，拼音、认字、阅读、写字等
不难发现，语言的学习从听说开始，然后才是读写。语言学习的规律从一开始无意识的输入到后面有意识的习得，逐步掌握的一个过程。
无意识学习：即听说，生活中的有效融入
有意识学习：即读写，刻意的学习阅读和写字等
1. 0-6 岁的小龄孩子，100%的无意识学习，就能掌握这门语言
2. 6-8 岁的中龄孩子，80%的无意识学习+20%的有意识学习，才能彻底掌握这 门外语
3. 8 岁以上的大龄孩子，50%的无意识学习+50%的有意识学习，才能把这门外语学得相对较好
过去的人大部分都没有遵循英语学习的底层逻辑，因此导致现在很多中国学生都是聋哑英语，纯粹是为了应试而学习英语。
通过死记硬背(只有 100% 的有意识学习)掌握的英语在实际工作或生活中处处受限，这一点我深有体会，因此，在过去10年甚至20年所掌握的英语并没有真正成为一个能解决实际问题的技能。
如果你不懂英语的底层逻辑，在对宝宝进行英语启蒙的时候，很难达到预期的效果，而且投入了大量的金钱和精力，都没有理想的效果也难以继续坚持下去。
说了这么多，总的来说，希望大家在英语启蒙这条路上少踩坑，尽早对宝宝进行系统的正确的英语启蒙，早日培养出双语宝宝。
最后的话
码字累了，这次分享到此结束，关注我下次给大家继续分享有用的英语启蒙知识，需要一些启蒙资源的也可以联系我，也欢迎大家在评论区相互交流学习，在鸡娃的道路上一起前进！
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