我学习并践行T.E.T.的道路并非一帆风顺。诸多疑问一直在头脑盘旋：对于初中生，“没有奖励、无需惩罚”的理念行得通吗？课堂上以学生为中心能完成教学任务吗？学生会任意妄为吗？我会失去学生的尊重吗……
当我一点点去实践T.E.T.的理念和技巧，学生的反馈以及我自己状态的改变让我对彼此有了更多的信心。我经历了从怀疑—尝试相信—部分相信的心路历程，虽然当下我还做不到全然相信，不过一直在路上。
戈登博士说“一切都在于你，以及你和学生一起的努力，教育在你的教室里发生，教育在你和学生关系中进行。”这句话让我更坚定，也更有力量。
—T.E.T/P.E.T/Y.E.T. 吴晓莉
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