这几天在看以前买的雪球创始人写的书《世风日上》，以前看过一章节，拖拖拉拉就放在那里了。这几天捡起来看了一章节，发现非常有意思，这几天看完第一章，感觉解决了很多焦虑的问题。
从学习到工作，作为理科生其实在关注一个逻辑性，任何事都要理出以理出一二三出来。拿到一个结论（指令），发现不可推导，会带来很大的误解。其实世界上大部分事情都是没有逻辑性的，不可解释的，也不讲道理的。那么做技术的，平时训练思维其实在这个中庸的社会中局限性很大，能做的就是慢慢去修正自己来适应这个社会，也就是棱角圆了。
关于教育，学会和自己孩子和解，别把自己的焦虑强加到孩子身上去。提升自己，给孩子做个好榜样，孩子是否成功并不完全由能力决定，还有随机选择性，充满了不确定性。学习学习可以获得知识，但是作用很有限，不能获得有用的思想（智慧）。降低预期，享受过程，确保孩子有个体面、平安的生活，和他们好好相处。
前几年笔者经常挂在嘴边的有个词“公平”，这几年慢慢的淡化了。没有绝对的公平，只有相对的公平，而且公平带有很强的主观性。知道这个世界的荒谬，自己的无知无助，准确看待这个世界，保持幽默。
我们能把把握东西很少，不能把认知偏差作为一个焦虑源头，能把握自己能把握的。
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