下次爸爸凶你的时候,你和爸爸说:“爸爸,你不要这么凶嘛!”
自从上次决定作业辅导时不坐在孩子身边,大多数时间都做到了。
有几次边做自己的事,边辅导孩子作业,发现情绪容易暴躁,一下子就会对孩子发火。
看不惯孩子“歪着写字”、“桌面不整洁”、“很多小动作”……
回想起来,好几次辅导作业,孩子都掉眼泪了。
不知道是孩子太脆弱,还是我们太凶。
于是出现开头的一幕,和孩子相约,让她提醒我不要凶她。
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小学一二年级,是一个学习的调整适应期。从幼儿园的游戏学习变成小学的“科班”学习,有一个适应的过程。
要学习如何做小学生的家长。
搜索了一篇《一年级孩子的特点与家教策略》的文章,里面提到一年级的学生,重点不是掌握多少知识点,而是要激发学习的兴趣!
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