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绘本讲师训练营【59期】4/21阅读原创一《绘本有什么了不起》第

绘本讲师训练营【59期】4/21阅读原创一《绘本有什么了不起》第

作者: 丁当_9862 | 来源:发表于2020-08-09 23:41 被阅读0次

59029一丁丽

颜色

该图些上色除了是因为的真实描绘出景物的外观,也可介意表现物体的质感,光线明暗,牵动读者的感受与情绪共鸣。

.*色相

红橙黄等暖色系列能传递出温暖的感受

绿色容易与树草地产生联系,就有了大自然生机昂然的联想,蓝色场盖人海阔,天空辽阔,自由的印象,而黑色营造生命或阴森的气氛。

不同颜色传递出不同的信息

这个部分也让我联想到一些我们自己的工作,或者我们跟孩子们在上课,或者我们在读绘本的时候。其实孩子们用不同的色彩也可以表达不同的情绪,我们用橙色来做反暴力,其实它就是一种代表温暖阳光的颜色。

蚊子是绘本中另一种信息的来源,由于图像呈现的是定格画面,文字就扮演了穿针引线的角色,或描景或叙事,或论理,或抒情。

描景

图像生动传递了视觉感受,而文字可以细腻描述图像中的情景。

关于描景与叙事

这部分就感觉知识点非常多,还需要不断的去消化,以及要看更多的绘本,然后去对应,也是需要通过实践,然后和孩子们沟通去验证,所以一时间难以消化,尤其对于我这种对于画画颜色完全不了解的情况,但可以肯定的是,我会喜欢什么颜色,我喜欢什么样的图画去理解,为什么会有这样的原因?或者孩子们为什么会这样的反应?拿着一系列还需要自己多一点观察,然后去结合内容有更多的思考和实践。

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