前天得知古典老师在长沙有个签售会,嚯嚯,赶紧的报名,去见见这位大家眼中的老师。地点在河西梅溪书院,晚上9点结束。路程有点远,回来也有点喊,于是喊一个比较爱读书的男性朋友一起去。
【看不完,记不住,用不了】
古典老师,大意是说的现代人看书的三大坑。实话,我看书很少,所以体会不是非常的深。倒是站在我后面的3个女孩在那里一直嘀咕。其中一个女生就数落另外一个女生:你看吧,说的就是你,你的情况和这一模一样。不知道其他人,有没有入过这个坑,可以想想啊
【整合,模仿,解惑,体验】
读者喜好的4类型,体验,比如小说,文学电影类,解惑比如科普类,模仿比如传记类,整合又上升了一个高度。4种读者类型之间循环的鄙视。我可能那种都不属于,因为我看的书还不多。
【美女提问】
签售会有提问环节,啪啪的,坐在我前面的女生第一个举手,前面讲了一大推的:我是你的读者,你出版的3本书我都已经读过了,而且我手上拿得这本书籍也是你亲笔签名的。你是从新东方出来的,我想大部分在坐的可能还没全部读完你的书籍。我想问…………她的提问涉及到如何检验我看过了之类?社会检验吗?还有如果取消46级英文考试会,那怎么证明是否掌握了呐?忘记了最原始的提问,只记得,古典老师提到成人式阅读,从这个角度回答了女生。
【是否要换个职业】
有位女生替朋友提问:从高中大学开始就学习外语,一直报雅思托福几十次之后才通过,回国之后呢,也是从事外语教学工作,可能是教学工作也是要试课讲学或考证,她还是考了十几次没考上,她在想是否要换工作了? 古典老师笑了,勇气真大啊, 现在才想起来换工作。 建议其要找到足够支撑她继续坚持下去的远景,比如此前别人通过这个岗位得到了什么,她该如何得到,等等。
【输出倒逼输入】
这一点,其实我非常极度的不想写下来,因为那个死朋友。有时候真心不喜欢他,在我面前,总感觉他有一种自己看了很多书,很想要显摆炫耀自己的感觉。会场不断的小声找我说话,我都不搭理他,还说整场下来唯一能记住的就是这句话了,回来路上又不断问我有哪些收获,吧啦吧啦。
但是,这句话真的没错。比如我现在写的口水文,因为没有输入啊,只能写这些。如果有输入,我就可以写写其他的材料了。
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