第9天(8.18)
第五章,67~76页。
一、理论知识摘要
1.致谢
如果你习惯于用赞扬作为对女孩子的一种激励,你有事很可能很难找到自己的是一岁孩子,值得赞扬的事情。这就是我们建议鼓励孩子的原因,因为即使在你的孩子心情颓丧并犯错误时,鼓励仍然管用。
每一周都要想一些办法,让你的孩子知道他们有多么独特,你感谢他们哪些方面,他们小时候有多么可爱,要跟孩子讲讲他们小时候的故事。
2.幽默
十几岁的孩子喜欢幽默感,并且对于我们的反应,就比说教和唠叨好的多。
彼得是一位父亲,有三个十几岁的孩子。他经常用打赌和猜猜看的游戏来激励孩子们,并会加上一些幽默。
3.让我们做个交易,并用东西担保。
交易有好坏之分,坏的交易是那些你无法坚持到底或不现实的,或者与孩子的年龄技能,生活经历不相符的交易。
“如果你发誓好好照顾小狗,我们就养一只。”就是坏的交易的一个例子,大多数孩子在得到一只宠物几周之内,就会对照顾宠物感到厌烦。
一个好交易应该是,“如果你能在工作日帮我遛狗,我会在周末帮你一个特别的忙。”如果你无法看到孩子是否遛狗,这个交易可能就是一个坏交易。
4.通过参与激励孩子。
教孩子热爱学习,并且父母为此做出奉献,参与是值得的。父母的参与是孩子成功的关键!
5.和孩子一起解决问题。
①让十几岁的孩子说出他和他的问题和目标。
②父母说是自己的问题和目标。
③如果孩子的目标和父母的目标差距很远,要一起用头脑风暴找出一些可供选择的方法。
④孩子和父母挑一个双方都能接受的选择,并试运行一段时间。
二、自我感悟
如何激励孩子,热情和态度比方法更重要。不是每种方法都适合自己的孩子。需要像彼得一样,为了激励孩子,全力以赴,开动脑筋,找到最适合自己和孩子的方法。
三、亲子互动实践
今天晚上,孩子在屋里玩电脑,他妈妈在外面看《小欢喜》。我让他们比赛,看谁能在规定时间结束。虽然最后他两个都拖延了。但是我觉得这个方法还是挺有效果的。因为我老婆是非常爱看连续剧的,一旦投入很难自拔,这一次她率先关了电视。孩子也紧随其后。
四、给自己鼓励的话
无效的方法,做1000遍还是无效。要克服惯性,大量尝试新的方法。
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