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学习焦点解决——监测改变

学习焦点解决——监测改变

作者: 王礼礼 | 来源:发表于2022-07-24 23:10 被阅读0次

觉察被自己遗忘的优势力量。

一小步的改变持续下来,可以带来滚雪球效应,有效继续,无效改变。

行动可能会带来顿悟,但顿悟不一定带来行动。

SFBT咨询室只有积极尊重希望感的态度,也不平淡当事人,也不假设当事人行为背后的意义与动机。

咨访关系是重要的,是可以鼓励你催化当事人改变的。

当事人与咨询师是一个治疗的团队,乃相互合作,一起进行实验。

S FB T是为“内文焦点”,即当事人所提供的信息,所使用的语言,所拥有的理解,所连接的思想及其对个人的影响等表述,是被充分看重及被运用的。

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