第一次带着孩子们走进山里红美术，一支画笔、一张白纸、一分心情跟着晓野老师走进课堂，点线面相结合，直线、曲线、波浪线、蜗牛线……线线相辅相成，起点走向终点，跟着感觉，发挥想象，大胆创作，不受固定思维的束缚，随心所欲的构图，孩子们在掌握基础线条的运用之后，构图顺其自然形成。课堂上，孩子们打开思维，摆脱书本的束缚，打开心灵，童心飞扬。
根据我校实际情况，结合学生年龄特点和性格特征，为孩子们选择山里红美术，优化教学资源，解决短板问题。在孩子们一、二年级时候，选的是夏加儿美术，各有优缺点，三年级换换口味，不同阶段开发智力要求、方向不同，学生收获也不一样，接下来，我们将不忘初心、砥砺前行！
第一次带着孩子们走进山里红美术，一支画笔、一张白纸、一分心情跟着晓野老师走进课堂，点线面相结合，直线、曲线、波浪线...
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本文标题：一画知创意
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