有行才有悟

今天读了《南怀瑾的32堂国学课》的第二十四课“实践出真知，有行才有悟”，结合工作实际，感觉说的特别有道理。

教室后边有一块展板，一直不知道怎么布置才合适。开学出，左思右想，结合学生的情况，想着做一版关于理想的教育名言。刚开始觉得很简单，学生找一句这样的名言，抄到纸上就可以了。结果发现，部分学生不知道什么是名言，更不知道如何把纸张设计的美一点儿。指导学生树立正确的人生观，树立理想。一遍遍地教学生设计版型。学生越做越好！

看到学生不太了解理想的名人名言，我让学生做了第二期，明显好了很多。就在这一期期的完善过程中，我想到了每月一更换，每月一主题。形状要多变。

有行动才能有新的思路，事情才会越做越好。才会有创新元素。