现金流带领角色反思
今天跟先生读到大众心理的几个特点的时候，我对我们带领现金流有了一个反思。
参加游戏的伙伴们一起组成了一个群体，大家有一个共同的目标，就是一起学习、碰撞看到我们呈现出来的无意识下呈现的思维模式，推演在这样的模式下我们的人生可能会朝着什么方向发展。
在这个群体里，作为玩家，我们既被游戏里的银行家这个权威的角色带领，又不应完全被带领，因为在这个游戏里我们需要带着意识去分辨而不是无意识的通收。
银行家更需要有意识的带领这个游戏，所谓有意识是有意识的灵活坚持游戏的规则，有意识的看到玩家们的行为，也有意识的分享自己看到的东西，并且有意识的明白自己的分享也只是一个观点，允许有不同。
不同的带领会呈现出不同的带领风格，有时候我们需要思考的是如何能真正的给到参与的玩家最大的价值？是我们告诉玩家一些什么知识还是让玩家有一个空间，可以让自己在这个空间里获得更多他专属的收获？
其实在带领游戏的过程中，银行家的角色很容易会陷入一个状态——我是带领，我需要比玩家专业。其实这是一个误区。
在现金流游戏里，我们每个角色（不管是银行家还是玩家）其实都是一起学习的伙伴，只是可能大家学习的内容不一样，我们只是形成了一个场域共同去学习，场域里的老师其实是我们自己内心的想要去的方向。
我们可能会在迷茫的时候去寻找方向，去请教自己认可的权威，但这并不代表我们愿意接受别人的指点，我们每个人都是主宰自己人生的主人，别人的意见建议都只是一个方向，是否要走还是需要我们自己决定。
同理，我们也不要妄想可以去指点别人的人生，因为别人跟我们一样。
有缘在一起玩场游戏，一定是有特殊的原因吸引了彼此，那么在场的每一个参与者都可能在某方面是我们的老师。带领看似没有建议的带领可能是最有空间的带领，能带走多少礼物就看各自的意愿了。那些看似没有收获，看似没有结果的感受，也许刚好就是我们需要体验的，空间就是要让这些体验得以存在。
用寻找礼物的视角，看见来到我们身边的一切，你会发现自己竟如此幸运。
今日感恩❤
感恩一起共读的先生，我的学习伙伴
感恩孩子给到我们空间，让我们今天能完成共读的内容
感恩自己即使有困意也依然坚持每天学习
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