五月,细雨般的柔情,骄阳般的热情,促起春与夏的交融。
21号,美好的一天,迎着初升的朝阳,我踏着轻盈的脚步来到孟津县第二实验小学,参加新教育现场会。
还没走进校园,映入眼帘的是熙熙攘攘,络绎不绝地教育同仁涌入校园——这也许就是新教育的魅力所在。
校园里,首先展出的是老师和孩子们的教学、学习和课外活动的展示,有同学们写的生活感悟,有老师们写的教学随笔,有孩子们稚嫩的书法作品,更有老师们炉火纯青的墨宝。阳光照耀处,孩子们的手工作品栩栩如生,绘画作品如跃纸上,剪纸工艺熠熠生辉,这就是新教育带给校园的活力,孩子们不再局限于教室里的圣贤书,不仅仅只有灵与魂的熏陶启迪,更有身与形的完美结合,活力,无处不在。
各班的晨诵,琅琅的书声诠释着孩子们对知识的无限渴求,不同形式,不同的表现方式,五彩缤纷的少年活力,新教育,在我们的不懈努力下,应该如花般灿烂绽放!
清脆的上课铃声,召唤着活跃在校园里的每一颗小心灵,理想在教室里萌芽!
让我记忆犹新的是《Grandma cooked fish》这一课,我想从共同中找到不同,感悟提升!教师的巧妙引导使得这节课不像是一堂“课”,最起码不是传统意义上的课,而是同学们通过教师提供的线索进行的一场游戏之旅,整个过程是快乐的,是美好的,老师高高在上的地位似乎荡然无存,确是师生关系的完美融合,师道尊严是我们的教育传统,但师生的和谐共处更是师爱生,生尊师的淋漓展露,不再是单一方面的体现,这就是我们应该追求的理想课堂,而我们的理想,在和谐融洽的课堂上,尽情地释放。
我想,这就是新教育的一场盛宴,而这场盛宴还在不断地进行,我们就是这盛宴的践行者,新教育,我们一直在路上!
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