本文节选自李雪的《当我遇见一个人》
无论父母的话说得多漂亮，貌似多尊重孩子，但只要起心动念想要改变孩子，孩子感受到的就不是爱，而是能量被阻塞。
干旱时节，小树把叶子蜷缩起来。园丁A透过表象看到了本质，及时浇水；园丁B视而不见，小树熬到下雨，也活了过来；园丁C很爱控制，不辞辛劳地把叶子一片片掰开，结果小树失水过多早死了。
我们不可能理解孩子行为背后的真正原因，人也不需要成为心理学家才可以生孩子。面对孩子，父母只需要保持一份敬畏，若不懂爱，至少不要自作聪明地切断孩子自救的活路。
我自己是个童年受伤很重的孩子，我的母亲有严重的人格障碍，没有爱我的能力。我从小到大，各种“问题行为”不断，比如有时候严重的自闭，不跟小朋友交往；很长一段时间，零食不能离身；有时候攻击性非常强，等等。
但不幸的另一面也有馈赠，因为母亲没有能量关注我，我才获得了很大的自由。在自由的环境中，我保留下强大的学习能力，为自救留了一条活路。一些最严重的心理症状，像进食障碍、被迫害妄想的幻觉等，患者因为不被干涉，症状自然消失了。当然，症状消失不代表心理康复，但如果父母干涉，孩子可能真的要进精神病院了。
在心理咨询中，我看到几乎每个孩子都在有意识或无意识地自救，然而悲惨的是，每次自救的努力都被父母不断较劲地“纠正”，这才导致问题行为－－因心理痛苦而外显出来的症状－－持久存在。
一些精神分裂、有自杀倾向的青少年，他们没能拥有一个自救空间，最后被父母一路送进了精神病院或是火葬场。
一些父母自己的童年太痛苦，爱孩子确实不容易，那就努力管住自己的嘴和手吧！停止评判，不再控制孩子按照所谓的“正确方式”来生活，那么至少孩子还可以自救，甚至有可能发展出过人的能力。
我非常反对给孩子贴上各种诊断标签，但精神科医生经常这么做。比如多动症，孩子多动是因为婴儿时期到处探索的行为被严重打断，无法通过丰富的体验来发育自己的感官神经系统，所以潜意识才会支配身体，获得加倍弥补。
如果父母通过管制或者抗躁狂药物来打断这个弥补过程，结果可能有两种：要么造成不可逆转的损伤－－孩子不再对外界产生兴趣，要么多动的行为将长久持续下去。
每个人成为现在的样子都自有其原因，我们能给予的最好支持，就是不评判、不打扰。
有个女孩沉溺于电视，而且都是公主与王子的剧情类型。我深入体验她的体验，感觉很悲伤：现实对她来说实在太残酷了，没有妈妈的爱，只有冷漠和指责。
如果直面现实，她也许无法活下去，所以才躲进电视剧里，通过公主与王子的剧情，来弥补自己婴儿时期“全能自恋”的感觉。在这种状态下，若强行戒断电视，女孩很可能自杀。
类似的例子很多新闻都有报道过，比如孩子上网成瘾，父母没收电脑，结果导致孩子跳楼自杀；孩子上学早恋，被父母强行拆散，最后更加“破罐子破摔”等。任何粗暴改变孩子的努力，都会埋下可怕的伏笔。
有些女孩会轻易跟别人发生性关系。人们评价这样的女孩，通常会说她们堕落、没有道德、爱慕虚荣。其实，她们大多都是极少得到父母温暖的孩子，不相信自己值得被爱，只能过过付出身体来换取一点关系，虽然这样建立起来的关系很难是高质量的，但毕竟能带给她们一点温暖。
如果我们不能给予她们真正的帮助、真正的温暖，至少不要评价，尊重她们的自救方式。有些大学生，中学时代成绩很好，可是大学四年沉溺于打游戏，以致无法毕业。这样的孩子几乎都是中学时代被父母严格盯着学习的，一切游戏都被禁止。
所有的能量状态本无常，任何心理问题都会过去，除非我们坚持不懈地要改变它。如果孩子的问题行为持续很久，父母可以反思一下：我花了多大力气来对抗孩子的问题行为？只要父母肯努力，没有孩子搞不砸！
荣格离世前说：“你连想改变别人的念头都不要有。作为老师，要学习像太阳一样，只是发出光和热，每个人对阳光的反应有不同，有人觉得刺眼，有人觉得温暖，有人甚至会躲开。种子破土发芽前没有任何迹象，那是因为还没到那个时间点。永远相信每个人都是自己的拯救者。”
在心理咨询中，一旦我升起“正确”“应该”“更好”之类的念头，就会和来访者失去联结。来访者也许会在头脑中赞同我，但他的身体能量会退缩，以表达抗拒。
孩子更是敏感，无论父母的话说得多漂亮、貌似多尊重孩子，但只要起心动念想要改变孩子，孩子感受到的就不是爱，而是能量被阻塞。
不改变别人，并非因为别人不可改变，而是改变的念头会阻碍别人的成长。当我们觉得别人应该得到更好的时候，已经看不到真相，看到的只是自己的投射。
医生连病人都看不到，怎么能治好病呢？当我们有了足够高的觉知，就会发现每个人当下的体验就是他需要的体验，而只有无评判的觉知和关注，才会点亮对方的心。
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