今天培训一天，让我对教学有了新的认识，秋季开学，课堂需要深耕，教材的变化提示我们，不能再用过去的教法来延续我们的教学，育人目标落实在立德树人上，注重人与自然、人与社会、人与自我三者的关系，从学生的核心素养的培养出发，让教学过程做到有趣有用少而精，并注重行为动词的达成，让学生的阅读能力，表达能力以及实践操作能力都得到提高，未来的落脚点放在学生能力的培养上，真正体现学生的主体地位，摈弃“满堂灌”的课堂，这是每个教师都需要深耕的课题。
今天培训一天，让我对教学有了新的认识，秋季开学，课堂需要深耕，教材的变化提示我们，不能再用过去的教法来延续我们的教学，育人目标落实在立德树人上，注重人与自然、人与社会、人与自我三者的关系，从学生的核心素养的培养出发，让教学过程做到有趣有用少而精，并注重行为动词的达成，让学生的阅读能力，表达能力以及实践操作能力都得到提高，未来的落脚点放在学生能力的培养上，真正体现学生的主体地位，摈弃“满堂灌”的课堂，这是每个教师都需要深耕的课题。
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本文标题：工作随笔133
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