今天培训一天,让我对教学有了新的认识,秋季开学,课堂需要深耕,教材的变化提示我们,不能再用过去的教法来延续我们的教学,育人目标落实在立德树人上,注重人与自然、人与社会、人与自我三者的关系,从学生的核心素养的培养出发,让教学过程做到有趣有用少而精,并注重行为动词的达成,让学生的阅读能力,表达能力以及实践操作能力都得到提高,未来的落脚点放在学生能力的培养上,真正体现学生的主体地位,摈弃“满堂灌”的课堂,这是每个教师都需要深耕的课题。
今天培训一天,让我对教学有了新的认识,秋季开学,课堂需要深耕,教材的变化提示我们,不能再用过去的教法来延续我们的教学,育人目标落实在立德树人上,注重人与自然、人与社会、人与自我三者的关系,从学生的核心素养的培养出发,让教学过程做到有趣有用少而精,并注重行为动词的达成,让学生的阅读能力,表达能力以及实践操作能力都得到提高,未来的落脚点放在学生能力的培养上,真正体现学生的主体地位,摈弃“满堂灌”的课堂,这是每个教师都需要深耕的课题。
本文标题:工作随笔133
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