这个现象很普遍。评价的目的是什么?是为了让儿童知错能改,还是不自觉的宣泄自己的情绪?如果是为了对方好,那么请觉察一下自己的情绪,评价之前想一想怎样才对孩子真正的好,而且孩子乐于接受。
儿童教育中,对偏离正道的儿童作出恶毒的评价是最严重的错误。这种评价对于情形的好转没有任何帮助,只会加重孩子的怯懦。
这个现象很普遍。评价的目的是什么?是为了让儿童知错能改,还是不自觉的宣泄自己的情绪?如果是为了对方好,那么请觉察一下自己的情绪,评价之前想一想怎样才对孩子真正的好,而且孩子乐于接受。
儿童教育中,对偏离正道的儿童作出恶毒的评价是最严重的错误。这种评价对于情形的好转没有任何帮助,只会加重孩子的怯懦。
本文标题:476. 评价
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