培养孩子的收纳意识

整理收纳，装修中一直存在的话题，玄关、客厅、卧室、厨房、还是衣服、鞋子、书本，都是有关收纳的话题。

感觉自己每天都在收拾，可是每天也会弄乱，你所做的整理也许只是把东西摆整齐，又或许放进柜子，这种方式治标不治本。与其想办法整理，不如改变孩子的行为习惯，让他也加入到整理收纳中来。

有了孩子以后，家里就像战场，各种玩具、婴儿车、书本、遍地都是，没有可以下脚的地方，很多妈妈的心声。

妹妹家有了小孩，虽然才两个月，家里就有很多大、小型玩具，（身边朋友送的）不仅仅是玩具，就连孩子的衣服、抱被也是霸占了大半个衣柜。

想到同事家的孩子，小男孩6岁左右，去他们家做客时，妈妈聊的最多的话题就是，玩具太多了，每个角落都有，而且房子经常收拾不整齐，收拾好了，弄乱了，感觉一天跟在孩子屁股后面收拾。

6岁的孩子已经有动手能力了，可以培养孩子的收纳意识，让他也加入到自己玩具的整理中。

之前读陈海贤老师的《自我发展心理学》有一篇文章写到“场”，“场”其实是包含大量行为线索的环境，这些行为线索会刺激你做出特定的行为。

就像到了寝室你就想睡觉，到了办公室自然想到的就是工作，而到了餐厅自然想到的就是吃饭。

我之前也有很不好的习惯，冬天的时候太冷，喜欢窝在被窝里，窝在床上看书，困了就睡，醒了再玩玩手机，就这样一复一日的消遣时光，有一种虚度时光的空虚感，让我很沮丧。

明明知道自己不喜欢这样，可就是日复一日，不能改变。因为自己在家里所造的“场”是放松和娱乐的，所有得行为都在暗示自己：应该好好休息。

读了文章以后，让我有了“场”的意识，开始养属于自己的“场”，书桌是我学习的地方，坐下来就知道要学习，沙发是娱乐、放松的地方，可以玩手机、看电视，卧室睡觉得地方，午睡和晚上睡觉时再进去，养了属于自己的“场”以后有了自己专属的地方，属于自己的环境记忆。

我们可以从小培养孩子，锻炼他有自己的“场”，知道玩具要在哪个合适的空间玩，自己拿出来的东西要放到原来的位置，养一个属于孩子的“场”，让他在自己的空间里形成做事的习惯，这件事做的越久，这个空间“场”的力量就越大。

这样你可以节省很多时间，不用每天跟着他去收拾和整理，而且孩子也养成了良好的习惯。

关于收纳儿童房物品的建议：

我们在想办法增加收纳空间的同时，也可以从源头上面减少不必要的玩具、书籍、玩偶等，可以和孩子共同做这件事情，养成孩子良好的习惯。

尝试和孩子商量，买一件玩具就要舍弃一件旧玩具的规则，小孩的购买力很强，不管在商场、商店、路边看到玩具就想买，就连去朋友家做客看到也要买，同学有的，也想要。再强大的收纳也满足不了这么多的玩具。

培养孩子的收纳能力和意识，身边有不少的妈妈经常抱怨孩子的玩具每天都要收，拿出来就铺满整个房间，可以从小培养孩子的整理意识，自己玩的玩具，拿出来玩之后就要放到原来的位置，保持原有的样子，就算孩子太小，做的不好，但家长也会轻松很多，还可以培养孩子的收纳意识，不过这个前提就是收纳空间适合孩子的高度。（这就是前面文章所说的养一个属于孩子的“场”）

收纳的空间和高度要适合孩子，孩子的东西尽量放在他自己能拿取的地方，不让你每天到要参与，很累，也可以在网上买一些收纳筐来收纳，他能自己独立整理和拿取。

解决问题的源头还是在自己身上，不管是我们自己还是孩子，就孩子的玩具、书本收纳来讲，孩子自己能做到，可以让妈妈节省一部分时间做自己喜欢的事，而不是一直跟着孩子去整理。

让孩子养成良好的习惯，不仅对孩子有利，对我们自己也是一笔很大的财富。

作者   张雪莲

做一名有温度的设计生活者

在成长的路上遇到很多贵人  相助

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