——从写作看成长

在互十的培训中，我是处处受益者，不管是知识层面上，还是能力层面上，以及情感、价值观上都有很大的提升和进步。

尤其是联结方面，真正是“跟好人，学好艺”！

这比自己读书来得直接，快捷。

是的，读书是要有人引领的、指导的，这样进步的更快。

是的，读书、科研都是需要团队的，这种蚂蚁效应才出真谛。一群人才走得更远！

是的，读书，要读好书，多读书，好读书，一直坚持读下去。

“我天天读书，怎么没觉得进去吗？”

是的，我们天天吃，怎么没有撑死，反而很精神？

读书不是也一样吗！读书光不是学些知识和技能，还在读书的过程中，衍生出意想不到的东西，如理解力、洞察力、思维思考力……食物吃下去，会变成我们的骨`肉，书读得的多了，不知不觉中冒出来可以救了你的命，改变了我们的生活，解决了我们的问题、困难……

读书是有益的，龙岗星辰讲解的更专业、更实在！

作为小学数学教师的我，酷爱写作，写作其实就是我的短板。也正是在这里我尝到了甜头，而一直坚守着。

我和我的学生一样，每天坚持写一篇数学日志。

比如，在学“3比4少多少？”时写写自己的东西。

“这么简单，有啥写的！”

“没意思！”

“无聊！”

……

是呀！这么简单地事，你都写不出来？哪能写出《平凡的世界》呀？！

是呀！光嘴上说说，那怎么叫会了呢？！其实当你一个字一个字写得时候，已经是一件有趣的事了。

是呀！噢，坚持二十一天了，孵化小生命了。你读一读，让妈妈读一读，让老师读一读，在班级上点评点评，贴在学习园地当习作……

那是一件非常幸福的时刻，走起路来带风，睡起觉来都是香甜的……

当有成就感时，每个人都会变得优秀，潜力呈现来了，价值还会低吗？！

这！都原于读书，原于你的努力！

噢！还有那个引领，带队的人！

也许教育家就是这么产生的，我梦想自己是！

难道不是吗？

简书，那是我输出的田地，在这片肥沃的土地上，你播种的越多，收获是正比例的。

难道这就不是科研？

世界上没有最好的教育，只有更好的教育，那是最适合自己的教育，这些有的来自书本，有得来自经验，但是，它都产生在我的手里，没有实操，我看不到希望！

在龙岗星辰里，一会儿在这，一会在哪，都有辛勤蜜蜂的足迹、汗水。

在云端，在蓝天，在海洋……都有我们的小伙伴！都花枝招展，缤纷开放。

不需要彪形大汉

不需要摇旗呐喊

不需要躬身辈微

只要坚持不懈

只要行动永恒

改变

收获

还会远吗