4月19－20日，我们又迎来了国培计划洛阳师范学院伊川县送教下乡小学英语第二次培训活动。因为学校教学工作实在安排不开，我不得不向师训股负责人请假，选择在校教课，错过了上午张红霞老师精彩的培训课，感觉是自己丢掉了一笔财富。中午在学校吃过午饭，就急忙赶到县直三小参加下午的培训。
下午有幸听到了洛阳市涧西区东方三小的优秀青年教师王琪老师带来的自然拼读法的绘本课程。对于自然拼读法并不是很陌生。可对于绘本课程我之前听说过，心里却不知道绘本课如何教，正好可以借这个机会好好学习一下。这节课的绘本故事是王琪老师自编，并且每个环节经过精心设计，熬夜到半夜不断地琢磨修改。课堂上的英语故事新奇有趣，课件制作精细，再加上王琪老师一口流利的口语，瞬间感觉自己真的是应该提升一下自己的能力了！不由得给王琪老师点赞！
接下来东方三小的资深老师张红霞老师针对《英语课堂有效教学》展开讲解，从什么是高效课堂、影响因素等方面进行详细的案例分析，分析过后脑海里豁然开朗，真的对以后的教学有很多启发。通过张老师的讲解，自己以后必须提高英语专业素养，提高教学能力，并培养教研能力和创新能力。
第二天是北京教育学院的付学军教授带来的讲座，付教授虽然将近古稀之年，但是她积极向上、幽默风趣的感染力，我不由得被她吸引，可以称得上教育界的一位“老顽童”，玩转课堂，玩转学生，用非智力因素把学生卷入课堂。她从课堂导入的原则（激励原则、目标原则、相关原则、简洁选择）和导入的方法着手。一个个真实的课堂场景和活动，她真的做到了陶行知先生说过的那句话:“教师要想当小孩子的先生，就先把自己变成小孩子”。融入到课堂当中，用学生的心态、方式解决学生的问题，想学生之所想。
跟着这几位资深老师收获了很多，为以后得教学打开了很多思路，在之后的教学之路上，要以学生的需要为出发点，真正做到理解学生，循序渐进的教学，以后慢慢的消化培训内容，应用到教学实践中，期待下次的培训！
网友评论