什么是教育

教育，有教和育两个字组成。教，我的理解是有人引着传授一些自己不知道的东西，一些完全新的，不在自己所了解的内容和认知范围里的东西。育，我的理解是孕育和成长。育，需要时间和耐心，这个部分，谁都急不得。同时这个字需要两个人彼此配合，教的人的等待和耐心，被育者自己的成长。这是我对于教育字面上的理解。实质上，生活中，教育是什么？我想，教育就是生活本身，它教的和育的就是生活。小到在日常生活中的吃饭、喝水、穿衣、洗衣、洗碗、买菜、煮饭。这些生活的基本技能，基本照顾自己的技能，这是在教育中必然要学习的部分，慢慢地有和人的交往，与不同的人如何交往相处，维系关系，处理各种矛盾冲突。接着是对所处的社会的观察、了解和探索。从自己开始，向周边所处的群体，再到这个社会，再向国家世界扩展。了解和学习从这一层一层地展开，一点点地由小到大，再由大处回归到自己，改变自己的行为方式和看待世界的方式。

在我身上，我发现自己在生活中说照顾好自己，这个还有待修炼。从吃食上说，我的身体是怎样的，什么食物是适合我的。什么样的运动是适合我的，什么样的作息是适合我的。人其实有区别，最重要的是找到合适自己的，而不是拿着标准和参考一刀切，跟着做。个体性是怎样也都逃脱不了的，这个也是教育中需要因人而异，个体教学所需要的部分。什么是好的教育，我想，那就是可以真正尊重每个个体，提供每个个体适合的支持，尊重兴趣的生发处，保持心念的纯净纯粹，去将这种兴趣渐渐转化为对人类众生有益友善的一种和谐。