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2022-10-07

2022-10-07

作者: 肖肖月 | 来源:发表于2022-10-07 23:15 被阅读0次

    今天是国庆七天假的最后一天,我们小种子抓住节日的尾巴开展了一场特别的读书会。

    这场读书会的带读人帆老师把大家的胃口吊得足足的,到开场前我们对主题还一无所知。只看到桌子上摆了装着水的杯子,旁边的一个盘子里还装了几种东西。大家对接下来的读书会充满了好奇。

    读书会正式开始前,帆老师和孩子们一起回顾了上期开展读书会时宣布的几条纪律,孩子们都记得挺清楚,能不能知行合一就不知道了。这是孩子们在一起开展的第六场读书会,大家相互已经比较熟悉了,今天的热场活动由孩子们挨个对别的小伙伴进行介绍,别说,有的孩子对小伙伴还介绍得挺全面,小名、大名、兴趣、特长都能随手拈来。

    经过短暂的热场后,帆老师揭秘了今天的主题是“神奇的水”,并向孩子们提问:在生活中我们都见过哪样一些水?孩子们争先恐后地回答起来,“雨水”、“开水”、“泪水”、“汗水”、“口水”、“鼻血”、“墨水”、“尿尿”,孩子们真是脑洞大开。接着,在帆老师的指引下,孩子们来到前方桌子旁每人端了一杯事先准备好的水进行品尝,孩子们味觉、嗅觉齐上阵,酸味、甜味、咸味、苦味、刺鼻气味、白味……11杯看似一样的水,11个孩子得到了不同的体验。

    接下来,帆老师拿出了今天的第一本带读绘本——《水的绘本》,翻开环衬,立刻吸引了孩子们的目光,孩子们围到绘本前仔细地观察着图片,“这是人类发展的历程”,一个孩子突然有了惊人的发现。这是一本图片非常清新、文字充满诗意的绘本,随着帆老师的娓娓道来,孩子们来到了水的世界遨游。读完绘本,帆老师在黑板上写下了“水”、“我”、“世界”三个词,问孩子们怎么认识这三个事物。“我和水构成世界”,“水构成了我,我走向世界”,“有了水才有了我,有了我才有了世界”,孩子们的表达力令人惊叹。接着,帆老师拿出了第二本绘本《水、我们、世界》,这是来自日本的著名绘本作家加古里子的作品。绘本以简简单单的日常、亲和朴实的语言、清晰明了的思路,将一滴水、一湖水、一片汪洋乃至完整宏大的水循环讲得明明白白。随着帆老师的讲解,孩子们对水的特性、水对万物的重要性以及水如何守卫我们的星球有了更进一步的了解。

    讲完绘本,孩子们来到前方桌子前,睁大眼睛看着帆老师做实验。帆老师分别把面粉、沙子、白糖、盐、油加入到水中,搅拌后,让孩子们观察水有什么变化,造成变化的原因是什么。接着,帆老师又在一个装满水的杯子里小心地放入红豆,1颗、2颗、3颗……10颗、20颗……哇,这么多红豆放进去,水一点都没溢出来,孩子们看得目瞪口呆!帆老师继续往杯子里放红豆,请孩子们观察水面有什么变化。“水面拱起来了”,“水面成了弧形”,孩子们为自己的发现兴奋不已。趁着孩子们的高兴劲儿,帆老师让孩子们分组做起了实验,“成功了!”“成功了!”在孩子们的欢呼雀跃声中,我们这次活动进入了尾声,最后,大家合影留念,给这次画上了完美的句号。

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