我小学1-5年级基本是不学习的，成绩很烂。这很不女生，却又是事实。
我们村子里的小学是没有6年级的，6年级要到镇里的中心校去上。那一年我9岁，骑着自行车，跟着姐姐穿过一个又一个村庄，混日子。
我6年级的班主任是个长得不高，几近于光头的男老师，头特别的圆，肚子也特别的圆，两个眼睛眯成两条线。看着和蔼可亲，没事就用粉笔头打我的脑袋。因为我老是回头跟人聊天。
那个时候学韩愈的《早春》，有一句‘草色遥看近却无’。有一次语文考试，作文题目就是这个。于是出乎意料的事情发生了，第一次有老师表扬了我，并把我的作文作为范文，当堂读给大家听。这篇范文读的我是脸一阵红一阵白。读着读着老师就卡克了，你这写的什么，这个字？过来问我，读着读着又卡克了……我承认 我写字真的不好看，现在写字也不好看，但现在谁都能看懂。第二天开始，每次语文课，他都会叫我到黑板上听写汉字，然后羞辱我的错别字。我就这样被他盯上了。
一个学期结束了，期末考试之前，班主任给我们每个人都定了目标，我的目标就是80-85的平均分。目标达成有奖励。于是我考了83，由于题出的相当难，我考了班级第三，是为数不多的拿到钢笔的同学之一。
新学期开学，我被委任为学习委员。真的是惊吓啊。上自习课，我要搬个凳子站在凳子上往黑板上抄名词解释，抄着抄着，后边就叽叽喳喳的乐了起来，原来是我对齐对到了上一行，斜上了天。每天第一节课上课前，要收作业，对于不交作业的钉子户，我就要三番五次的跑去催缴，经常是把先收到的作业拿给他们抄，抄完赶紧往教室办公室跑。
没事的时候我还是很皮，和同学把凳子藏到操场，冬天伙同男生往台阶上泼水结冰。上课和同桌和后座聊天。他还是会用粉笔头打我的脑袋，一打一个准。
我的爸爸妈妈觉得我终于上道了，他们很开心。
6年级结束我就要上初中了。毕业前夕大家照了一张合影，我梳着两个羊角辫，站在老师后面，伸着脖子，没有一丝眷恋，也终究没有一句感谢。
确实是，就此我彻底脱离了差生的群体。成为优等生的一员。
我想，对于9岁的我来说，这位老师教授的这一年真的相当重要。如果不是这位老师的肯定，我可能永远不会在学习上肯定我自己。这一年就这样成为了我人生道路中的第一个分水岭。
我真正意义上要感谢的班主任只有这一位，这么多年里。虽然当年的我没有意识到这点，但是我会用我明白后的一辈子去记得去感激。
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