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读《麦肯锡合伙人余进:事业和生活不是平衡,而是融合》后感

读《麦肯锡合伙人余进:事业和生活不是平衡,而是融合》后感

作者: 冯格格 | 来源:发表于2016-10-08 11:58 被阅读0次

    10月6日,冯格格阅读《麦肯锡合伙人余进:事业和生活不是平衡,而是融合》,我第一次听到余进这名字,加州理工学院经济学博士、麦肯锡全球董事余进女士,文章主要介绍她事业与生活的融合之道。主要收获如下:

    1. 坚定了自己要事业与家庭两个角色都必须扮演好的决心,接下来要重点提高学习能力与自我管理。

    2. 提炼自己的洞见,发现解决问题的新方法

    比如余进在采访开始就旗帜鲜明的提出她的观点:Life - work不是平衡,而是融合。第一次听到这个观点时,还是让我稍微耳目一新。之前我听到的都是如何工作生活平衡,但这里其实有个假设,或者工作或者平衡,择其一。其实,可以把假设调整成工作和生活,就是他们不是一个or的关系,是and的关系。前几天,我在苏州诚品书店翻阅的《吉田医生哈佛求学记》讲日本女医生如何在陆续生了5个孩子、全职医生工作的同时,到哈佛留学两年,还出版了一本书。

    人多思考一些问题,换个视角,自然而然能有自己不同的感悟及形成自己的洞见,解决方法也会多一些。

    3. 教育的独特价值。有时听到某昔日同学读中专或本科但发迹的故事,我会不免思考,我当年读研是不是一个错误的选择?读了这篇文章,我重新梳理了对高学历的看法:

    1)拥有的圈子及能盘活的资源。一般人想知道地震最大几级只能问百度,而文章中的余进则可以通过他的校友圈子问到全球最顶尖的科学家,差异可见天与地。

    我提醒了我善于挖掘利用自身资源的重要性。我见过的人,我经历的事,我读过的书,他们是匆匆的过客,还是经我逐步过滤沉淀成为增厚我人生的厚度的基石?再比如,同样到一家餐厅吃饭,有些人扮演的是幸福的食客,而有些人能够敏锐察觉到这是个难得的商业机会,进而转化成自己的生财之路。这无关好与不好,只与目标有关。

    2) 更多的选择。比如,金融行业学历门槛要求高,多研究生以上学历 他们就能通过金融市场实现自己的人生价值,而如果较低的教育水平,则缺乏这个机会。

    3)学习能力及独立思考能力。比如耶鲁大学校长莱文认为本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。现在,我也越来越强烈意识到,这是何其重要,没有批判独立思考能力,一个人如何认识他自己,活出他自己的价值。

    4. 融会贯通能力

    文中,余进女士分享了将工作中技能应用到生活中的例子,比如,multitask的能力,学习能力,授权能力,抓大放小能力,辅导人培养人的能力,找到客户痛点的能力,培养人及领导人的能力等。

    我相信,如果一个人具备融会贯通能力,他就能像打通任督二脉一样,在诸多领域可以游刃有余自如行走。

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