3组 刘美芹 江苏南通
2017年 10 月02日
[拳头]身修家和 美丽中国
生活事件打卡 第19天
地方 南通--家
1,儿子要手机,我总是拿条件置换,沟通中答非所问,仍然在绕圈:
“把手机借给我!”
“你计划今天做哪些作业?今天要背诵政治历史一遍!你作业做了哪些?有没有认真做?……”
警觉:对于交流,仍然在绕圈及提条件!!
儿子:“你老是提条件,谁还会和你做朋友?”
2,对于学习协助,有为难挑刺之意,如“儿子认为政治不要背诵的小点,我故意提问”“历史反过来提问,他当然不会”……感觉自己故意为难,所以儿子生气
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