13.27 子曰:“刚、毅、木、讷近仁。”
孔子说:“刚强、坚毅、质朴、慎言,具备了这四种品德的人,便接近仁德了。”孔子不喜欢巧言令色的人,大部分时候我们是被欲望和情绪带着走,很难进入深沉厚重的状态,如果不进行深刻思考,是不会表现出刚、毅、木、讷的状态的。
13.28 子路问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“切切偲偲,怡怡如也,可谓士矣。朋友切切偲偲,兄弟怡怡。”
子路问怎样可以称为士。孔子说朋友之间以诚恳、恭敬相待,兄弟之间和睦相处,就是士。孔子对不同学生所问的同一问题,所给的答案却不相同,这是孔子因材施教的体现。回答子贡问什么是士,是这样回答的:“ 行己有耻,使于四方,不辱君命。”教子贡要慎独。这也是今天的老师应该学习的地方。
13.29 子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”
一个能干的善人,管理国家的时候,用七年时间训练的老百姓,才能让他们投入战争。要让老百姓知道为什么而战,如果老百姓知道自己是保卫国家,会焕发出强大的战斗力。当今的管理者应该多花些时间去培养人才,不要只想着“挖”人才,是同一个道理。
13.30 子曰:“以不教民战,是谓弃之。”
让没有受过训练的人去作战,这是让他们去送死。现在公司的入职人员,因公司培训不到位,后来又都离开公司。实际上耗费的成本,远远大于培训的投入。磨刀不误砍柴工,员工对企业的有了解、有认知,对自己要做的工作熟悉了之后,才能真正高效地工作。
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