培训中，切实感受到了差距。
差距一：据大连市督导室督学李延强同志介绍，大连在2007年开始了教育督导信息化建设，开始尝试建立督导评估应用系统，并用于日常的综合督导评估和专项督导工作。到2017年，已10年时间，开发了若干套应用系统，推进了教育督导方式的转变。
我们呢？在2017年依然是下校督导，耗时费力，数据采集工作量大，现状分析不全面，不能有效指导并推动教育改革与发展。
差距二：大连市每年用于教育督导督政奖励资金为1000万元。1000万元对于我们落后县市， 这是天文数字！ 我们这里能拿出十分之一的资金，我自信就可以有效的推动教育督导工作。
差距三：北京、上海等地，责任督学每月补助500-2600元，每年还有一份2000-5000元的绩效考核奖励。我们呢？一分也没有， 在这种情况下，工作如何推动。
所以，每天听着——区域督导的实践与创新；教育督导三级管理模式；四级网格化管理；挂牌督导创新区建设；做规划有序的督导…… 我只能望而生叹！这些，都建立在一个基础上——钱！
钱不用太多，责任督学下乡能有个吃饭和加油的补助；每月完成工作能有一点考核资金；网络平台建设能给政策和资金的支持……相信我也能把工作做的风生水起。
在微讲堂上，在班级研讨时，我只能做一个无聊的旁观者，内心无助而凄惶。
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