慢变量、小趋势

慢变量的特征在于，它是有惯性的，一旦开始就不会停滞。越是重大的技术进步，影响历史的进程越是缓慢，因为它会导致包括硬件和软件在内的所有系统的重建。

任何行业都是一个快速上升期之后的一个短暂下滑，进行新老交替的淘汰筛选。

想要找到小趋势，你必须尽可能地跳出自己的圈子，去做一个“流浪者”。要学会从指南针开始自己的旅行。也就是说，你要先找到慢变量，但是最终，你要到达小趋势。

慢变量好比是高速公路，你要上去了就不会迷失方向。但是你在高速公路上是看不到令人惊艳的美景的。你要不时地从高速路的出口下去，在城市的街道、乡村的小路上游荡。你要停下车，跟遇见的各色人等聊天，倾听他们的故事，同时你还得用眼睛的余光，去扫视来来回回的人群。直到蓦然回首，发现让你激动的小趋势。

何老师的方法论就是：在慢变量中寻找小趋势。慢变量让你不会迷失方向，小趋势让你不会错过细节。

八十年代中国有很多乡镇企业，那个时候农民“离土不离乡”，尽管乡镇企业搞活了经济，创造了很多就业，可是这些企业产权并不明晰、技术水平也非常落后，并没有真正地提升中国的经济实力。

到九十年代，中国经济出现了“双向大循环”：内地的劳动力来到沿海打工，而国外的资本来到沿海投资设厂，于是，出口拉动了中国的经济增长。到了2000年之后，中国经济最重要的行业已经不是外贸行业，而是房地产行业。

这就像一棵大树，每隔一段时间就会长出一根新的树枝，中国经济也是每隔大约十年就换一个样子。

你得像园丁那样时时刻刻去观察这棵大树的变化，特别是它的慢变化。

段子来一个：

✅老师这个职业吧，就是每天带着学生在知识的海洋里畅游，畅游一段时间吧，你会发现只有你一个人上岸了！然后你还得返回，一个一个去捞，有些吧，昨天捞上来，今天又掉下去了还得捞，在你喘息的时候，你会惊恐的发现，还有往回游的