一节没有上完的公开课

距离12月3日已有半个月余，那节没有完成任务的校级公开课已经尘埃落定，但我还是有必要再复盘一下。我教授的是选自《史记》的《周亚夫军细柳》。

亮点一，借鉴余映潮老师的模块教学，教学思路清晰。

亮点二，借鉴变式教学，改变文章的形式（不同的形式不同的颜色）在朗读中理解人物形象。

亮点三，吃的是新饭，没有提前布置。

课堂语言较简练。

不足之处，备课不深入，有加生。如＂以”的用法，古代礼仪。

最重要的是，对学生的预估还是高了，应提问好些的学生。