这一讲是说，经过一段时间的练习，需要进服务区，加点油，自己鼓励自己坚持写下去。
一、回顾一下
写了一段时间了，需要回头看看自己走的那一小段路，看有什么心得体会。进步是有的，自己满意不满意，感觉缺什么，还需要怎么做。脑子里想一想，理一理。算是小憩。
把自己写的东西拿出来，再看一遍，有些还可以读出声来，感受一下怎么样。自己对自己这一段的作品在心里做个比较公道的评估。
二、亮出自己的佳作来
现在平台多，展示自己的地方有的是。可以挑选出自己满意的习作，投稿，发写作社区，制作成音频，发愿意发的人，发朋友圈，分享给大家，向大家展示汇报自己的成果。从大家的反馈中得到激励和帮助。接受大家的点赞，思考大家提出的意见。
人是需要关注和表扬的，尤其是学习某种技能技巧的时候。
当年，作为文学青年的我们，有习作在杂志或报纸发表，那会对自己的写作产生无穷的动力。
所以，练习一个阶段，得到一点鼓励，会增强我们的信心，激励我们更好地练习。欢迎批评指点的意见，不要听不进去，或觉得受了打击。心脏大一点，就当鞭策。
小尾巴该翘的时候就翘翘，该摇的时候就摇摇。
三、不满意了怎么办？
要是看了自己的文章不满意，觉得幼稚、空泛、没意思、不优美，恭喜你，说明你进步了，发现自己的不足了，有了鉴别力了。
我们常常有这样的感觉，翻开很早以前的作业本，觉得那时候写的字不好看，做错的题很可笑，是不是说明现在字写得不错，常识性的错题不会再做？作文也是一样，看到以前的文字不忍卒读，至少说明你现在的眼光已经远大。
否定中的肯定。发现不足，看到差距，有针对性练习，进步更大。
四、整理保存
把自己的作品按写作时序整理保存起来，形成像相册一样的东西。一开始练习写作时就养成这样的习惯。是记录，是回顾，是一份心情。敝帚自珍，过一段时间再随便翻翻，是一个对比，对于培养写作兴趣也有帮助。
五、练习
你有练习写作的平台吗？
你愿意分享自己的文字吗？
把自己的作品按照时间顺序保存起来。
选自己满意的作品朗读分享。
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