最近一直在狂看育儿书籍，当我读完这本《捕捉儿童敏感期》时，内心久久不能平静。它似乎就是我一直想找的那本书。
书中收录了200多个孩子，在0～6岁敏感期的真实案例，分不同年龄阶段分别展开，带我们一点点的去揭秘孩子的行为。给我们展开了0~6岁孩子成长过程中会出现的现象。那些你以为很不正常的行为，在书中都能得到科学解释。相信我，看完后你的育儿焦虑估计能少一半。
那么什么是敏感期呢？书中提到所谓敏感期，是指孩子在0～6岁的成长过程中他们会受到内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。
实践证明，敏感期得到充份发展的孩子，头脑清楚，思维开阔，安全感强，能深入理解事物的特性和本质。️
各年龄阶段儿童的敏感期
0~2岁半
视觉：刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。
口：用口感觉事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。
手：喜欢抓东西，用手探索世界，认识世界。
走：从最初要成人拉着手跳，到独立行走，到晚上下坡，爬楼梯，到专门爱走不平的地方。🤣🤣
空间：喜欢探索空间，最早表现为爬，抓，移动物体，稍大一点则喜欢爬高，旋转，扔东西等。
细小事物：对极小而精致的东西感兴趣。
自我意识：表现为咬人，打人，说“不”等。
2岁半～3岁
建立概念：儿童开始将自己的认知感觉同语言配对。
自我意识产生：私有意识产生，明确指明“这是我的”
秩序：需要并保护一个精确的且有秩序的环境。
3～4岁
执拗：秩序敏感期后，儿童形成一种秩序的内在模式，一旦成人破坏了这一秩序，儿童就会哭闹焦虑，表现出不可逆性。
垒高：喜欢把物体垒高，然后推倒，再重垒，以此建立三维空间的感觉。
4岁～5岁
出生：开始询问自己从何而来，这是儿童安全感的最早来源。
情感：不仅开始表达感情，而且关注别人是否爱他，对父母的情绪反应非常敏感。
婚姻：人际关系敏感期度过后才真正展开，最早要和父母结婚，之后会“爱”上一个伙伴。
5岁～6岁
书写：对符号，书写文字产生兴趣
延续交往：结束一对一的交往，进入三四人一组的交往。
如何顺利的帮助孩子度过敏感期呢
给孩子爱和自由的环境，让孩子自由探索。
如果错过孩子敏感期怎么办
儿童敏感期是有弹性的，0～6岁的儿童如果敏感期没有得到良好的发展，到了6~12岁还有弥补的机会。
希望每一个孩子都能在爱和自由的环境中长大，顺利度过一个个敏感期，成长成一个完整的人。
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