管理学的系统化教科书
《管理：任务、责任和实践》既有完整的理论体系，又具有极强的可操作性，管理学界评价该书“是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书”。
一、管理的任务即管理的目标。
德鲁克的管理任务与我们俗话中的管理任务不同，并非指企业管理的具体任务，而是指通过管理所要达成的结果状态。从这个意义讲，他的管理任务实质应当做管理目标解。
管理的目标3个方面：
1、实现特定组织的目的和使命。
2、使工作富有成效，员工具有成就感。
3、正确处理企业对社会的影响与承担社会责任。
二、管理的责任
管理的责任是什么？
1、责任是对管理者的基本要求。
2、承担责任需要起码的职权限度。
3、责任是管理者的目标与整个团体目标一致的保证。
管理责任的基础
1、设定责任目标。
2、管理团队。
3、激励和交流。
4、有效的责任考评。
5、开发和培养人才。
三、高层管理者的任务和管理
高层管理者的6大任务
1、构思企业的使命。
2、确定标准，树立榜样，建立企业的文化管理机制。
3、建立和维持组织。
4、建立和维持重要的关系。
5、参与社交活动。
6、为应对危机准备临时决策机构。
对高层管理者的管理
1、数量结构要合理。
2、人员构成合理。
四、经理人的作用和职责
经理人的任务和职责与高层管理不同，需要对之进行特殊的定位和管理。经理人的职责主要包括以下几个方面：
1、对机构负责。
2、进行目标管理进行自我控制是每一个经理人的责任。
3、确保经理人与企业的一致性。
4、经理人必须对自己的目标结果负责。
围绕经理人的职责，德鲁克指出了经理人的任务，主要包括：通过企业目标来进行管理；有效制定战略实施的方案；建立和整合执行管理任务的团队，明确每一位成员的任务，而且这些任务都能够根据共同的目标管理来考量自己的表现和成绩；快速、清楚地对上、下进行信息交流；要将企业视为一个整体，将自己的职能与其进行整合。
1、经理人不仅仅是接受所有者授权而工作。
2、有效制定战略实施方案。
3、建立和整合执行团队。
4、对这些单位和作业组合成为一个组织结构。
5、经理人的“育人”与“用人”任务。
五、员工的工作与成就
德鲁克的主要观点是要使员工工作有活力、有成就感以及把员工当作最重要的资源。
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