最特别的、最感恩的2019——收获者、幸福着！

最特别的、最感恩的2019——收获者、幸福着！

    时光荏苒，岁月如梭。不知不觉，平凡的我在教育的路上已走过了二十三年的春秋。然而平凡的我遇到了不平凡的一年－－2019年。今年暑期，我参加了欣欣教育基金会在江西新余举办的“全国农村学校暑期师资培训班”的线下培训学习。今年9月，我又参加了“第三届青椒计划”的线上培训。这些学习改变了我，也使得2019这一年对我来说，变得很特别，所以我要感恩2019，感恩遇到这么多好的学习平台，感恩那么多教育界的大咖给我们上课，也感恩遇到全国各地的优秀学员们，能和大家一起成长，是我今生最美的遇见。

最特别的、最感恩的2019——收获者、幸福着！

    学习着，收获着。

    作为一名乡村的小学老师，我很荣幸能够参加欣欣教育的培训和青椒计划的学习。我很羡慕现在的新老师，能在这么多好的平台中学习。回想我刚刚参加工作的时候，面对一群乡村的孩子，热情一片，却也总会遇到一些问题。那时的我就是一个要强的人。遇到自己解决不了的问题，就向有经验的老教师请教，经常请老教师听我的课，指导我的教学。由于我的性格活泼，又积极上进，老教师们都非常喜欢我，也乐于指导我。在前辈的指导下，我的工作越来越得心应手，也形成了自己独特的教学特色。然而，时代在发展，新的问题也在不断出现，我们需要不断的学习，来提高自己的教育教学能力。之前的我只是参加区县组织的一些培训，由于机会很少，老师要轮流参加，甚至有的老师十多年才能轮上一次，更别说走出省，到外面去听课学习了。

    直到前年，我们学校参加了欣欣教育组织的云桥学院慕课学习。我非常感恩能有这样的学习机会，我每一周都认真地观看视频学习，认真的完成作业，并积极地在学习群中参加讨论、交流。由于我线上学习成绩非常优秀，今年暑期被选为学员，参加了欣欣教育基金会在江西新余举办的全国农村学校教师暑期培训班的学习。我非常珍惜这样的学习机会，在短短的两周的培训中，我跟着Tina老师认真地学习班主任的正面管教的技能，跟着东北师大附小的艾老师学习如何培养学生阅读的习惯和策略，跟着香港梦飞翔阅读团队的老师们学习把阅读作为学校教育的特色。也是在这一次的学习中，我接触到了绘本阅读。付出总有回报，我认真学习，积极参加交流分享。培训结束后，我获得了今年欣欣暑期培训班的优秀学员。

最特别的、最感恩的2019——收获者、幸福着！

    学习之路，永无止境。在感恩遇见欣欣教育的同时，又让我遇见了美丽的青椒计划。虽然在这次青椒计划的学员中，多数都是新参加工作不长时间的新老师。但随着时代的发展，新老师遇到的农村教育教学问题，同样也是我们老教师遇到的问题，只是我们比他们多一些经验而已，要学习的地方还有很多。在青椒计划的学习中，我学会了许多解决问题的具体做法。每周两次的学习，我都认真观看直播，有时还会再看一遍回看，每次学习都认真打卡，写出自己的学习感受。九月大作业优秀，十月两次作业打卡优秀。

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    实践着，幸福着。

    有了这么好的学习机会，学到了这么多有用的教育策略，就要去付诸实践。只有把所学到的东西，用在了工作中，我们才不白学。我从检查自己班级管理方面入手，先学会控制自己的情绪，平和的心态去面对学生出现的种种问题，挖掘问题背后的原因，而不再简单的只针对问题的结果进行评判。我发现，我跟学生的距离仿佛拉近了许多，他们也变得更加的可爱了。以前，我过多的关注学生的语文和数学的成绩，现在我开始去发现学生身上不同的特长，了解学生的心理健康，特别是学习成绩不好的孩子。从江西学习回来，我开始早上领学生观看彩虹花阅读，在中午时间给他们讲绘本故事，他们的学习热情高涨。我还利用自习课的时间领着学生观看互＋计划2019年秋美丽乡村公益课堂里的夏加儿美术、科学鱼还有生命教育等课程。现在我班上的孩子都特别爱上学，懂得了感恩，也变得爱思考了。我想学生的这些变化，都得益于老师的学习提高，得益于欣欣教育和青椒计划给我带来的改变。

    今后我会更加努力地学习，并积极地参与、实践，让农村的孩子也能够得到多方面的发展。愿我的学生们更加幸福快乐，这也是我的幸福和快乐！

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