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《跃迁》

《跃迁》

作者: 蓝先森的照相机 | 来源:发表于2018-04-11 10:37 被阅读9次

    《跃迁》这本书是古典写的。古典是曾是新东方英语的老师。后来转入生涯规划,个人成长教育与咨询,帮助人们找到适合自己的职业发展道路,成长为自己的样子。

    古典还有另一本书据说还不错,那就是《拆掉思维里的墙》,但我至今还没有看过。

    《跃迁》讲的是如何实现自我跃迁,学习如何成为高手的思维模式和方法。扎到最佳路径,成为更好的自己,有更好的成长。全书共分为5个章节。一:高手的暗箱  二:高手战略  三:联机学习  四:破局思维  五:内在修炼。

    一:高手的暗箱

    作者举了一个高中读书时的列子。化学老师布置了一道测验题,填空元素周期表。大部分人都填了一些,不记得的也蒙了一些,作者记得不多,就没有填。他知道答案在课本的最后一页可以找到。他把哪里有答案的那句话写在了测验题上。最后的结果是,老师气疯了。通过这个列子作者想告诉读者的是:知道知识在哪比知道知识更重要。因为一个人的记忆有限,脑子存储的东西也有限,而如何在有限的记忆中得到更多的知识,靠的就是如何更好,更快的找到知识,运用知识,提取知识。

    1)个体的跨越式增长。实现自我跃迁有三个:1:自我跃迁:刻意练习,自我迭代。2:认知跃迁:持续学习,阅读。3:能力跃迁:持续积累,练习,见人,蓄势。而从能力跃迁再向上便是能级跃迁。能级跃迁是一个价值由内向外的过程。先提升自己的内在价值,积累到了一定的时候,眼界,格局会上一个台阶,实现能级跃迁。

    二:高手战略

    1)只打甜蜜区里的球。作者举了两个列子。一个是棒球的击球手泰德 威廉斯。泰德 威廉斯被称为“史上最佳击球手”。而他之所以能成为史上最佳击球手是因为在击球时,他只打“甜蜜区”的球,不打“甜蜜区”以外的球。“甜蜜区”是指棒球中击中率高,适合于把球打到合适区域的击球区。这就需要一个人有强大的定力,以及专注力。专注便是在高价值领域,持续专注的做正确的事。

    第二个列子是亚马孙雨林中的森蚺,也就是大蛇。这是一种很有耐心的蛇,找个一个“甜蜜区”的地方,静静的呆着,不为其他所动,小动物如小鸟,松鼠等都不是它的猎物。它等待的是如羊,鳄鱼类的大动物。当那些动物从大蛇身边走过时,大蛇就会突然蹿起将它们绞杀。这些食物足够它一个月的生存。

    找到甜蜜区——专注(忽略小动物,盯住大动物)——等待机会。

    2)新东方名师的崛起路径。与其用100%的精力学习一个领域的100%,不如用80%的精力学习每个领域的20%的精华。

    3)幂律分布。幂律分布是指二八法则:20%——80%。世界上的事情很多都是以这样的法则运行。如20%的人掌握世界80%的财富。又如现在我们公司,20%的人创造80%的业绩。做业绩的永远都是那么几个人。

    4)头部效应。人们往往只记得第一,不记得第二。如世界最高峰是珠穆朗玛峰,第二高峰是哪座往往不记得。所以,我们应该将自己努力提升到第一,做到第一获得的收益也更高。会有更多的机会接触比自己高级的人,又能从高级的人那里学到更多东西,又能进一步提升自己的能力。这就会成为一个良性的循环。反之也是如此,如果你接触的都是层级低的人,你所学到的也都是层级低的东西。这并没有什么对错,只不过,我们都应该,也都想要有更好的人生和生活。

    5)专注。处处是机会,等于没机会。这个时代选择很多,诱惑很多。如果不够专注,东走西顾,很可能会一事无成。如找工作。首先要有好的眼光去判别一家公司对自己的个人发展是否会很好。如果很好,那就专注的在那里学习。从初级开始,慢慢做到头部,再慢慢的成为更高层级的人。这需要的便是专注。不为外界诱惑,不为暂时的高利益诱惑,不为暂时的一点委屈屈服。

    三:联机学习

    1)其中提到一个关于看书的方法。看书应该功利性的去看。先将书分类。文学名著类,娱乐消遣类,知识阅读类。文学名著需要精度。娱乐消遣可以快读。知识阅读类功利性的读。知识阅读类的书籍如这本书《跃迁》《精进》《拆掉思维里的墙》等都属于这一类。这一类的书不要全本阅读,这种书的精要知识只有50%——60%,也只需要掌握那些知识就好了。先去了解作者,对作者有一个大概的了解,是否还有写其他的同类书。再看书评,看别人对这本书的评价。再看目录,知道作者写的大概内容。最后看章节,切入重要的章节。

    2)联机学习。现在不提倡个人学习。因为个人的知识水平,见识,理解都有限。是一条单线。联机学习是通过跟别人沟通,一起学习,讨论,找到答案。那是双线或者多线的。对个人的提升会更大。

    而个人觉得,现公司的技术研讨会是属于单线会议。一个人在讲,一群人在听。看似在说问题。但其实更多的是一个人向一群人灌输。没有讨论,没有沟通,没有交互。导致的问题便是每次开会说的都是老问题,以及出现问题后的补救。彼此的进步都不大。

    3)终身提问者。问题比答案更有效。知识的IPO。应该把所学到的知识变现。通过输入问题——解决问题——输出问题。如看书。先带着问题看书——通过看书解决自己的问题——将从书中看到的知识,自己的问题和答案通过与他人分享,自己写作等将输出,让记忆更深刻。累计想法和书写表达能力。

    四:破局思维   五:内在修炼

    这两章是让人如何看懂系统,跳出系统,跳出固有思维,破局而出。以及如何自我修炼,成为更好的自己。

    这本书的知识点还是很多的。值得一看。

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