关于孩子读绘本录音这件事，因为要打卡，我总是有点强迫她去录音。
她自己拿着手机玩或读的时候能读一两本，而我拿着手机要求她读的时候，基本是读一两句就不愿意了。反观自己的内心和真实想法，我是为了完成打卡任务呢？还是真正用心的在带孩子学习？答案其实是前者。当我带有目的功利性的去学习的时候其实是做不好的，孩子也是排斥的。我现在想想当时自己的表情，强迫和无意识的提高音调，我不喜欢这样的我孩子更加不会喜欢。
我今天和女儿说：“妈妈以后不要求你录音，我们就只是看书好不好？”“好”
我错了，我这样会打击孩子的兴趣。只要我在学习，我们一起愉快的阅读，就没必要在乎打卡形式了。我要求孩子录这其中还隐含了自己想要他人听到孩子自己声音的一些虚荣心吧！我这样的行为引起孩子的反抗是很正常的，她不喜欢当时的妈妈。我没有花足够的时间陪孩子一起读RAZ，却在最后只是想让她完成打卡认为，那这样的学习又有什么意义呢？
对自己要求低了，却想要求孩子。例如我的拖延症，英语启蒙，句子背诵，一直没有行动力，我没给孩子做好榜样，孩子也不可能会按我的要求来。今天和女儿说好了，以后不再强迫她录音，而我之后每天拿书出来用心的陪她一起玩一起读。
自己的阅读和记录也一起行动起来，没有理由，那都是拖延的借口。
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