参加思维导图认证班的这两天，是我学习思维导图路上最难忘的两天，收获的比预期的大了太多太多。
1.认识.
丽琼老师用了两天的时间详细讲解了思维导图的心法和技法。首先是技法四要素：图像，颜色，线条，归类。这简单的四个词，涵盖了思维导图技法中绝大部分的技巧，丽琼老师也用了许多生动的例子加以讲解。其实思维导图就是将自己想法用图文并茂的方式表达出来，再一一提取关键词及归类，这种图文结合地方式不仅有助于记忆，还可以开发右脑，加深自己的理解。心法则是关键词和它的词性分类。其中让我收获最大的就是关键词的词性。最开始，我完全不知道关键词如何分类，我只知道把它往线上放，其实所有提取的关键词都是要根据它们的词性一一分类的，哪个放在第一分支，哪个放在第二分支都很有讲究，这让我感悟颇多。
2.感悟.
①这次令我印象最深的就是思维导图要“利他”。我原先以为，思维导图的图和文只要自己看懂就好了，其实并非这样。思维导图是要将读者带入自己的思维中，并且也让读者的思维顺着自己的思路走，而在这个过程中，就要“利他”。
②在这两天的学习中，我深刻地体会到思维导图与记忆法就如同两片相连的叶子，难以分离。它们都是需要提取主要信息，再联想及连接，最后用图像的方式呈现出来。所以，今后我会尝试思维导图与记忆法相结合，让它们在我的生活中发挥出更大的作用。
3.感谢.
最后，我想对丽琼老师说一声最真挚的谢谢！在丽琼老师身上，我看到了一种对学生高度的责任心。无论我有什么不懂的问题，丽琼老师都会很透彻地讲解，并且也会结合自身的经历，把一些经验告诉我们。丽琼老师说，像参加活动或做旅游攻略等等她都会用思维导图来做计划，也许这才是真正的思维导图与生活相结合吧！在我今后的成长路上，我会以丽琼老师为榜样，让思维导图相伴左右！
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