评论《孩子的恶，不该被轻易原谅》

网友评论

• 今天干点啥:忍不住写出自己的观点。说实话，看到题目，被惊到了，＂孩子的恶，不该被轻易原谅＂。那谁的恶，可以轻易被原谅？其实在这些行为被标注以＂恶＂时，已经被打上了不能被轻易原谅的标签。有如此＂恶＂行的人，已被标注为＂恶＂人，而被与大众有所区分。多数的评论都附和作者，批叛这些恶人恶孩子及＂不负责任＂的父母，推崇以暴制暴。这解决问题吗？将这些＂恶人恶孩子＂们处理掉了这就是一个美好世界了吗？什么是善什么是恶？为什么非黑即白？我们的生活空间原本就是多元多维度的，每个人想法做法观点需要不同，我们缺乏的难道不是愿意去理解他人，愿意去接受别人的不同，愿意去看到别人的努力向好争取认同的同时的的挣扎和需求爱吗？他们做错了，那是为什么？一颗坏种子？还是缺乏接纳及爱导致他们这样的行为？请不要过多批叛指责其父母应严加教导，因为好孩子不是＂教导＂出来的，是你的爱，言行和榜样力量激发引导出来的。各位父母亲，想你的孩子真正地爱人爱这个世界，请先爱和接纳别人的不同，理解别人的处境而不只是站在道德高点指责评叛。

  世说新解:@今天干点啥 你说的有道理，我认为的爱是由点及面式的爱，就是，从爱小我逐渐发展成爱大我（自家人，别家人，乃至万事万物）的那种爱，和你说的同理心有相通之处的。

  今天干点啥:@世说新解 传达爱的能力其实是同理心的能力，是真正地接纳理解宽容他人，而把自己对社会他人的理解接纳传达下去，这才是真的爱。只爱自己的孩子而不同理他人，只能是溺爱，不能同理他人的爱肯定是自私具有绑架性的，不是真正的爱，必然不能传导。非善即恶的评断太极端，以暴制暴的观点也太武断，包括严正批判＂熊孩子＂父母行为的言论，在我看来也正是缺乏同理心的表现。对别人少些评判，没有人真正知道究竟发生了什么。

  世说新解:@今天干点啥 每个家长对孩子都有爱的一面，可是，并不是每个家长都会传导爱的能力。言传身教是一个系统化的工程，不光爱孩子，还要爱家里其他人，更要会用爱的力量鼓励孩子认知世界。但是，不能爱之深恨之切的实行爱绑架。，因为，那样被爱绑架的孩子，将来也会走极端的。而极端的思想和行为虽然不分好坏，但是，用在人际交往中可能会事倍功半，而不像用在学习钻研上的事半功倍。
• 今天干点啥:我也被那篇文章和后面的评论惊到了。一方倒得指责评叛，而没有看到背后社会的问题，我们自身的问题。把我当时的评论也放在下面，希望更多人看到。

  1b124c2810eb:@今天干点啥 社会道德观念下行，自私自利者增多，南京老太被撞后网络的引导及对讹诈助人者的失望，好心无好报的思维定势促使好人难作，旁观见死不救者多，计生导致孩子变少溺爱变多，父母人生态度决定了孩子对他人对世界的态度，父母言传身教乃人生导师