中原焦点团队网络中26期坚持分享第821天（20220528）
明轩的个案分析，咨询师没有对犯错的明轩劝谕、教训和责难，而是出于关心和理解，让他去思考经历了这个事件有什么深刻的认识和经验教训，并且在学校委员会坚持自己的观点，申请一个让明轩改过自新的机会。由于明轩对自己的错误有一个深刻的反思和良好的认错态度，让校方减轻处罚的力度。
犯错的学生也是有自我向善的能力，如果只是用处罚当目的，与后现代教育理念相悖而驰。后现代主义强调世界多元，各有不同，处罚是一个手段，目的是激发人的动力潜能。
咨询师放下权威的姿态，不对人贴标签，怀着好奇更多的是倾听，运用外化技术，把犯错的行为问题与明轩本人分开，不对这个人做片面和标签的评价。明轩检讨自己的错误行为，反思自己过去的侥幸心理，唤醒自我效能感。
后现代心理咨询是尊重人的个性和发展潜能，相信每个人都有想好的心
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