“好人”是一个抽象的词。我们每个人都想当一个好人，我就是这样想的。
教育学对“人”的理解
第一，人是一种存在的可能性。第二，人具有自主性和创造性。第三，人具有发展的本质。第四，人具有历史性和现实性。第五，人具有多样性和差异性的。
哲学对人的理解
人是神造的。人是自然的人。人是一切社会关系的总和。人是文化的动物。
好人就是会一心想着为他人带来快乐和慰藉的人，并且付诸行动。
好人是真心给予他人自己所拥有的。
我们都知道，只有自己拥有一件东西后才有能力把这件东西送给他人。就像我们拥有鲜花，并把鲜花送给他人时我们的手也会留下鲜花的芬芳。我们拥有美丽的衣裙送给他人时会收到赞叹和感恩。我们把美味的饭食送给他人时我们会收深深的祝福。
人们给不了他人自己没有的东西
社会上所有人的工作都是服务他人，如果一个人的工作是让其他人快乐，那首先这个工作人员所具备的条件就是拥有快乐。只有这位工作人员快来了，他在工作中才会把自己的快乐分享给他人。
如果一个人的内心总是充满忧虑和恐惧，那么他给予别人的也将是忧虑和恐惧。
有人说:好人没有好报。真相是你给出什么，必将收获什么。
如果我们怀着同情心去资助一个人，这个人往往会因为我们的同情而感到被人贬低从而伤了自尊，那这个人往往不会真心感激我们。
但我们的内心得到了安宁和宽慰。
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