黄静洁 著
孩子无论有什么兴趣，都需要伙伴，需要集体，需要聆听和被聆听。想办法为孩子找到“志同道合”的小伙伴是坚守兴趣的重要的因素。
让孩子坚守自己的兴趣比发现兴趣更难。能坚持下来的兴趣都是因为孩子热爱，我们需要保护的恰恰就是这份热爱，从热爱出发，护航孩子将兴趣转换到特长。
一个好的音乐导师不只是教给孩子如何奏出音乐，更重要的是，能激发出孩子对音乐的热爱，能带领孩子体验音乐带来的一份最普通的快乐，能教会孩子听到自己心里最不能被替代的音乐。
孩子的兴趣是他自己的，不是我们的兴趣。所以，在为孩子选择兴趣班时，一定要遵循孩子自己的意愿，如果确认真的是他自己热爱的，就鼓励他坚持下去。在这个过程中，不断地为他寻找学习的榜样，寻找另外一股力量，让他寻找到一个更好的自己，并真正发展成一个兴趣爱好。
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