这两天更多地了解了邯郸初中生被害案的细节，三个小恶魔的凶残行径，令人发指啊！
原创作品/卢迎春
李玫瑾教授说，
对邯郸三少年劫财、杀人、毁容、埋尸的系列罪恶行为，值得追问的是：为何没有一个环节有过犹豫或停止？为何参与的三个人中没有一人出现不忍而劝阻停手？三个家庭六个大人，是如何养了十多年、却养出毫无一丁点人性的儿子？
上午看了一个视频，也是讲一个未成年人杀人案的。四个未成年人在一所学校门口随意找了一个学生，把他骗到一个地方，再把他杀了。立案后，因为未成年，他们很快就被释放了。他们一被释放，在街上就跟没事人一样，心情好着呢，这一幕被记者拍到了。
事后，视频的博主应邀跟几个罪犯和家长沟通。家长说，一直管孩子，打也打了，骂也骂了，怎么都不管用。
博主问，
那把时间往前推，你做了什么？
记得小时候妈妈曾给我讲过这么一个故事
讲的是一个小孩小时候第一次偷东西，偷了一根针，他母亲觉得只是一根针而已，就没有责怪他，于是就有了他以后的一次又一次的偷东西。
后来，他长大了偷金子，被关进大牢，判了死刑。
他在刑场上，对着他的母亲大哭：如果我第一次偷针的时候，你就严厉的惩罚我，我今天就不会死去。
俗话说千里之堤毁于蚁穴，如果最初的那个小诱惑，小妥协，小毛病没有引起我们的重视，最后它将会变成击垮我们的罪魁祸首。
就像米兰·昆德拉所说的：第一次的背叛，不可挽回的引起更多的背叛，如同连锁反应一次次地使我们离最初的背叛越来越远。
人，一旦放任自己有第一次，就会有以后的无数次。
孩子出生时，他是不懂得善恶的；可他来到了一个家庭，慢慢地，就在这个家庭学会了善恶。如果家长每天善行善言，孩子必然不会穷凶极恶；如果家长尽做些偷鸡摸狗之事，孩子又怎会成为一个好人呢？
所以，我赞成李玫瑾教授的建议：
按同罪刑期重罚这类父母。
如若不对他们进行惩罚，大量生而不教的渎职父母，将成为无数罪恶的黑暗推手。
相信很多友友已经关注这个新闻，这几天各大头条弄得沸沸扬扬，当我看到这个新闻的时候，心里一阵发凉，折射出家庭畸形发展的悲哀。
此事件关系着4个家庭的悲剧，无论是受害者家庭还是其他3名作案者家庭。
我们真应该反思一下，到底是哪个环节出现问题。学校、家庭还是社会。
学校关注多的是孩子的成绩，学校的荣誉更多的是“面子工程”。忽略了对孩子的心理健康教育，每天让家长做安全教育平台作业，真正需要教育的是孩子，如果老师让孩子在学校看一下校园霸凌和暴力的相关新闻，给孩子们好好上一堂霸凌方面的思政课，孩子在有这方面动机的时候也会再三考虑，绝不会这样无法无天。
4名孩子大部分是留守儿童，可想而知孩子的家庭教育几乎为零，家庭只会提供经济方面和孩子的沟通也很少，孩子的思想难免会走偏，孩子走到今天这一步也是有原因的。
社会宣传也很少，只是说校园霸凌让家长和学校重视，而从来没有一个环节做到落实。其实，很简单就是形式主义，但凡有一个能落实到位也不至于发生这样骇人听闻的事件。
严正声明: 如果邯郸霸凌杀人的三个恶魔不判死刑，我会告诉我的孩子没事咱不惹事，有事咱也不怕事。谁要是敢霸凌你，就给我打回去，甚至可以弄死他。记住: 我宁愿去监狱探望你，也不愿在你的坟前绝望的哭泣。
特此声明:一位安分守己的家长
我是一名网络创作者，爱写作，爱生活，超200万字育儿日记达人。靠近我，温暖你；链接我，照亮你。
原创作品/卢迎春
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