教室里的风信子,
在春光正盛之时,
迅速地老去。
我们该如何面对它的死亡呢?
这个曾代表龙美整个春天的,
为我们带来无限诗意和幻想的
名躁一时的花,
该被如何安置它的暮年?
或许,我们如何面对它的死亡,它的暮年,便是教孩子,如何在今后的对岁月里,面对任何一个生命的暮年,任何一个生命的死亡。
大概是读《苏霍姆林斯基》教育学带给我的启发:“对生物和美的事物的关爱”培养孩子的善。亦或是单纯的伤春之情。我写了一篇《风信子的一生》,准备和孩子们一起送别暮年的风信子。
在读风信子的一生前,我引入黛玉葬花的故事。让孩子们感受古人是如何爱花惜花的。
春日里的一场送别风信子的一生
去年冬天,也就是2018年12月26日,小沙粒教室给新月们带来了风信子。
那时候,我们谁也不知道风信子是什么,又会给我们带来什么。
它光秃秃的,似乎和这个冬天的一切一样,在沉睡,还毫无一点生命迹象。
风信子很快被我们遗忘在角落里了。它的生命好像在它到来的那一天达到高潮,接着是不断地暗淡。
它长得那么慢。慢到我们已经忘记它能开花。它那么小。小到即便从它跟前经过,好像也看不到它。
但一切又好像有些不一样了。
什么不一样了呢?
空气,阳光,风,月亮,都不一样了。
2019年2月20日正式进入寒假,
风信子被小月亮路梦凡,刘安琪,张静涵 领养。自此进入它的快进人生。
并终于开了花。
但除了她们三个,我们谁也不知道,风信子是如何开花的。
开学了,花被重新送回教室。
小月亮郑文博看到花的第一眼,激动地告诉我:这一定是一个皇帝命令一个仆人养的花,否则,它怎么会开得如此漂亮呢!
开了花的风信子再次引起了我们的注意。
谁从它身边走过,
都免不了驻足,闻一闻花香。
我们无限好奇于那颗其貌不扬的、“洋葱头"一样的东西,怎么就成了教室里最明亮的存在。
看着它那纯洁,娇嫩,精致,看起来无需费力的花朵,谁又能想到那是一个冬天努力孕育的结果?
开了花的风信子,充满了灵气。
坐在教室最后,怀揣着心事不断地摔倒。
我们兴致勃勃地观察它,为它写诗。
并把诗送给了小沙粒教室。
风信子又一次成了”明星",
课间十分,
许多小沙粒涌进新月,
要“明星"风信子表演一次摔倒给他们看。
风信子被小朋友团团围住,
风信子听到小朋友为它写的诗,
它多么快乐!
可是,最绚烂的生命往往是最短暂的。
风信子很快就老了。
它开始面色枯黄,满脸皱纹,
它越发得弯腰驼背起来。
新月们再也不为她驻足,再也不为她写诗了。
有人从他面前经过,嫌恶地走开。
风信子再一次感受到了寂寞,
她为了给小月亮们展示自己的风采,
早已经耗尽了蕴藏在自己身体里的最后的能量。
春天还没有过完,它就已经提前老去了。
据说天上有花神,
在司掌着人间的花蕊,
想必也有一位花神在默默呵护着风信子吧,
但是,离别的时刻到了,
风信子要走了,
要回到天上去了,
她还会记得给她写诗的小月亮们吗?
还记得哪些像风铃一样悦耳的诗篇吗?
风信子,请等一等,
让我们吹起口风琴,
再为你写首诗吧!
这是我们真正拥有的全部!
希望明年的春天你还能来看我们,
到那时你可以变成一束月季花,
也可以继续变成风信子,
如果你着急想提前见到我们,
就在这个秋天变成桂花吧!
给孩子们读《风信子的一生》,我几经动容,孩子们的眼眶也红了。有的默默地趴在桌子上。
风信子的一生何其短暂,不过是一个冬天,半个春天而已。
可是它又何其绚烂!
它的开放惊动了整个新月教室,
惊动了隔壁小沙粒班,
惊动了整个龙美小学。
它的生命没有白白来过。
春日里的一场送别我问孩子们:
你们知道,和现在这株风信子相遇,是多么小的概率吗?
如果你们的父母没有因为工作来到宇通,你们就不会遇到这株风信子!
如果,你们没有顺利转入龙美小学,你们就不会遇到这株风信子!
如果你们没有被分到新月教室,你们就不会遇到这株风信子!
如果小沙粒老师买风信子那天,卖风信子的老板生病了,没开张,你们就不会遇到这株风信子!
如果小沙粒们走错了教室,把这株风信子送到了隔壁璞石班,你们就不会遇到这株风信子!
……
我们的地球上有60亿人口,风信子也千千万万颗,为什么是我们偏偏遇到了这株风信子?
这难道不是奇迹吗?
面对这样的奇迹,
我们该如何去爱?
孩子们告诉我,我们应该为它办一个盛大的仪式。
哦!就像每当你们生日时,你们的重要日子来临时,我为你们举办的仪式那样,甚至还要盛大。
孩子们告诉我,我们应当会它写上最后一首诗。
哦!就像它年青的时候我们热切地给她写诗那样。
孩子们说,我们要把它埋到土壤里。
哦!就像黛玉为了让花干净地离去那样!就像春天的紫云英虽然会被老黄牛耕种在泥土里,可却换来了一个更好的春天那样!我们把它埋在新栽的果树下,让果树早早发芽!
课下,我和孩子们精心地捧着老去的风信子花,(它的根部留下了,据说明年还会开出新的花。)来到了校园一角的果树下。
春日里的一场送别孩子们在果树下徒手挖了一个洞。安静地掩埋,悼念它。时间在这一刻停留,孩子们的眼睛因为无比真挚而显得神圣极了。
他们的小脸上满是忧伤,这大概是他们第一次,那么近地面对死亡吧,但也是,他们第一次那么近地面对“爱"吧。
后来,孩子们回班写了最后给风信子的话。
不少孩子写到:风信子离开了,我很伤心,如果能重来,我一定会好好照顾你,好好陪伴你。
亲爱的孩子们,
风信子可能没有离开我们,我相信,在我们以后的一生中,我们都会记得,曾经在一个春天里,我们遇见过一颗最美丽的风信子。
况且它大概不久后就会化为泥土,成为花神,护卫那颗果树吧。
春日里的一场送别
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