如何培养一个爱阅读的孩子

如何培养一个爱阅读的孩子

2015年，我偶然遇见了绘本，第一次听说有亲子阅读这么个事。那时候什么都不懂，只觉得特别新奇，又很前沿。那时女儿10个月大，抱着好奇与探索的心情，我开始给女儿买绘本，读绘本。由这一个小小的开始，开启了我的亲子阅读之路，坚持至今。三年多的时光转眼即逝，女儿早已养成了良好的阅读习惯，每日必读，不用催促，不用监督。我们一共读完了600多本绘本，现在以每年100多本的量继续向前走…

一，亲子阅读读什么？

有人说是故事书吧？我们把它叫做绘本，但它又不同于市面上普通的故事书。它是由独立的绘画作者，儿童绘本大师专门绘制，带有明显个人风格，以画面本身为主的图画书。它的遣词造句，色彩画风，排版印刷都极为严谨。符合儿童的心理发展和认知需求。

二，绘本的发展史

绘本起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。在亚洲，绘本发展的比较好的国家和地区有日本、韩国、中国台湾。中国台湾地区的绘本大致从20世纪60年代后期开始起步，至80年代后渐入佳境。而在中国大陆，绘本仅为起始阶段。

三，亲子阅读从什么时候开始？

小宝宝出生就可以开始啦。有人会说，宝宝那么小他也听不懂啊。那我想问，小宝宝还不会说话的时候，你和他说话他也听不懂，那你是否因此就不和他说话了呢？长期坚持，等到孩子开口说话的时候，你会发现惊喜。孩子越小，阅读习惯就越好培养，因为孩子小是没有分别心的，你给他什么，他就是什么！

四，如何挑选绘本？

挑选绘本是按照宝宝的年龄和认知水平来决定的。0~3岁的小宝宝，适合图多字少的书，立体书，翻翻书，洞洞书，布书，还有洗澡书，机关书，这些都很适合。3~6岁宝宝的选择更宽泛一些，总体是要选择图多，字相对多一点的，故事性比较强的书。6岁以上，孩子开始识字，慢慢过渡到图少字多的章节书，逐步让孩子实现自主阅读。

这里有一个非常重要的问题，在挑选绘本的时候，一定要选择正版的。盗版书无论从色彩，印刷，装订，纸张，与正版书都是不可比的，甚至会有错别字。还会有安全隐患，盗版书用的都是劣质油墨，甚至甲醛超标，小宝宝经常摸呀，啃呀，很容易吃到嘴里。正版书用的都是环保油墨，可以放心阅读。

五，如何读绘本？

是不是觉得这很简单，只要照着读出来就行了。如果你只是照着念出来，宝宝是不会有兴趣的。在开始之前呢，我们要调整好心情，放下你的手机。读的时候，要声情并茂，语音语调抑扬顿挫，声音粗细，角色转换，面部表情，肢体动作都要到位。甚至还要模仿表演故事中的情节，孩子天生就爱模仿。不要觉得自己做不到，要记住刻意练习。

六，家庭环境建造，一平方米阅读角。

给孩子挑选一个适合他身高的书架，一定要坚固，安全第一。建立一个一平方米的阅读角，地上可以铺上小毯子，放上几个靠枕就可以了。让书在家里随处可见，床头柜，沙发，桌子上随手可拿。给孩子建立阅读基金，比如每年花1000块钱用来买书，金额随自己定。

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我闺女三岁多时，常自己翻书看 给闺女的第一个书架

七，注意问题。

1，不要贴标签。有人会说“我家孩子就是不爱看书，一看他就跑，不像你家孩子那么认真”，孩子还这么小，一旦给他贴上“不爱看书”的标签，那你就是在给他挖大坑。

2，不要有功利心。认为读书就是学知识，要他识字，考问他问题。例如”这本书讲的是一个什么故事啊，告诉我们什么道理呀？这个字念什么呀？”这些千万不要，没有人喜欢被考问，严重挫伤孩子积极性的同时，也打断了孩子的专注力。

3，找到孩子的兴趣，给他自主选择的权利。孩子每天看什么书，由他自己决定。观察孩子的兴趣，看他喜欢哪种类型的。像男孩子比较喜欢恐龙，汽车。女孩子可能比较喜欢公主风。

4，找一个舒适的姿势。读书时不用正襟危坐。搬来一个小板凳说“来，现在是看书时间，坐好了，眼睛看着书，听我讲”，这样多半孩子是坐不住的。你可以把宝宝抱在你的膝盖上，趴在床上，躺在沙发上，怎么舒服怎么来。

5，固定时间，每天5到10分钟。有的家长上班比较忙碌，其实我们不需要花费很多时间，放下你手中的一切，专注的陪孩子5~10分钟，给予一个高质量的陪伴。孩子越小，他的注意力集中时间越短，小宝宝也不宜看太久。选择固定时间，我们一般是固定在午睡和晚睡前，读完了在睡觉。

6，重复。越小的宝宝越喜欢重复，这是他们学习语言的方式。可能一本书他会让你重复讲上几十遍，请你不要不耐烦。我们家有一套书叫《巴巴爸爸》，有30多本，我给我女儿重复讲了两年多，直到现在，她基本上每天都还要看。

八，亲子阅读能带来什么好处？

阅读对孩子的语言表达能力，逻辑思维能力，想象力，审美力，注意力，和耐心培养都有很重要的作用。翻书还能锻炼宝宝的精细动作。能够从小培养孩子对书的一个好感度，认为读书是一件快乐而有趣的事情。还可以增进亲子感情。一旦孩子的阅读习惯养成，你根本就不用催促他读书，而是他每天缠着要你讲，反过来是他在监督你，不能偷懒。

对于语言表达能力这方面，我有很深刻的体会，女儿两岁左右开始说话的时候，她的语言表达能力就非常强，比同龄孩子要高出太多，学说话非常快，吐字清楚，逻辑清晰，甚至邻居们都不太敢相信。和我一起坚持亲子阅读的几个妈妈，她们也都同样反映了孩子的语言表达能力，比别人家的孩子强太多，这是我亲眼所见。

九，亲子阅读读的到底是什么？

我们读的不是书，而是爱与陪伴，书只是一个媒介，至于阅读习惯的养成，那都是顺带的事。一定要牢牢记住这一点。

想，都是问题，做，才有答案！

每天进步一点点，坚持带来大改变！

最后，开始行动，去给你的宝贝每天读一本书吧！