一记录生活中的小事
唉，有什么念头，赶紧记下来
刚才俊俊洗碗的时候没有洗干净，如果作为一个项目，如何去管理？因为每一个项目好像都有建立
如果作为作为一个学校，孩子在学校吃饭做饭洗碗打扫卫生，如何把这些东西都成为一套完整的体系？在这个过程中，我们锻炼到孩子的哪些能力？孩子的一些具体品格到底是什么？
其实作为父母，在陪伴孩子的过程中，有些事情都怕麻烦，比如孩子做某件小事，洗碗叠被子，让孩子参与家务劳动，父母害怕孩子做的乱七八糟，到最后还要需要自己重来一遍，经常会替孩子去做，陪孩子看的时候也会觉得麻烦如果父母都觉得麻烦，那么作为老师，他会觉得什么样的她才愿意肯干呢？也许是太需要结果也许我们还没有真正看到孩子需要什么？
作为一个项目，是学校需要跟大自然链接，需要孩子全新的放松，而不是很多规规条条的去约束，对于装修，其实不怕孩子太浪费水，也不怕孩子去弄脏孩子需要很多次的事，还有练习才能熟练并总结规律
如何帮助到每一个孩子对于能力强的，对于能力弱的，如何看待爱加一的爱的那个部分？
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本文标题：100个目标
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