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基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践探索（陈尚宝）

基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践探索（陈尚宝）

作者: 阿琛啦 | 来源:发表于2018-12-31 10:14 被阅读0次

一、面向未来的学生核心素养培养的要求

（1）核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养

（2）核心素养是知识、能力和态度等的综合表现

（3）核心素养具有发展连续性和阶段性

（4）学生发展核心素养是一个体系，其作用具有整合性

（5）核心素养兼具个人价值和社会价值

（6）核心素养可以通过接受教育来形成和发展

1.联合国的核心素养：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人

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二、课程整合理念深入发展的需要

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三、学习方式变革的需要

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四、深圳盐田区教育品质提升的需求

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