每月的读书订阅号也好，朋友圈也好都是我复盘和记录的工具。回头看看这一个月，每一个今天都因为阅读比昨天多知道一点点，多感受一点点，这一点点会让我拥有一种真实的心满意足。
这个月的幼儿园工作也是如此，总结了七月份的活动，发现短短的一个月孩子做了这么多事情、丰富了这么多的体验，这一切真的带给我太多的感动。我每一天都在感叹生命的神奇，就在这样日复一日的平凡里，孩子们收获了属于他们的成长，我亦是如此。
我爱孩子们，因为和孩子们在一起让我真实的感受到生命之美。
每月的书单有帮我放松的文学作品；会有幼教的专业书籍；还会有帮我拓展思维的杂七杂八。每月有仪式感的书单分享，会让我很郑重地和上一个月说再见，和下一个月说你好！
希望我和幼儿园的孩子们一起获得人生最值得珍视的三件宝：童心、才华、心地光明。
1.《心有欢喜过生活》
►推荐理由：最近都很喜欢台湾的散文作家，林清玄的文字总是富有禅意的，而他特别尊重生命的态度也让我学习到了很多育儿之道。闲暇的时间读起来总会有一种稳定内心的力量。平时的工作节奏总是很快的，休息的时候总是希望让时间过得慢一点，再慢一点，更属于自己一点－心有莲花开。
►美文欣赏：“你看看这个世界，辣的是辣椒，酸的是柠檬，苦的是苦瓜，甜的是甘蔗。如果你把他们养在一块土地上，可能会出现两种结果：全部死掉，或只有一种活下来。他们本来活在不同的土地上，有不同的成长经历，如果硬将他们放在一起，也许辣椒最后会变成苦瓜。人需要发展自己的特质，但是也要包容别人的不同，这个世界才会精采因此家长也不要总拿自己的孩子和别人家的作比较，因为辣椒不需要和茄子比较，辣椒只要自己够辣就好。”
2.《枕草子图典》
►推荐理由：我总会忍不住买一些很美的书，美到舍不得看。看这些美丽的书总要很精心的，生怕弄皱了破了，然后再小心收藏起来。《枕草子图典》文字来自于日本才媛青少纳言，细腻的笔触和高级的审美让文字会在头脑中形成画面，这种阅读体验真的是极佳的。里面的画我也忍不住照下来好多，喜欢日本的女娃娃，像甜甜的水蜜桃一样。
►美文欣赏："可爱的事：画在田瓜上的幼儿的脸。学老鼠吱吱叫的声音，一声呼唤，那家雀崽便蹦蹦跳跳地来。并且，如果给家雀崽系住一条绳，老家雀便叨着昆虫喂进它的嘴里，非常可爱。两岁上下的幼儿急忙爬过来的路上，一眼发现有个小小的尘芥，用非常可爱的小手指抓住，拿给大人看，极其可爱。剪刘海发的幼女，头发蒙住眼睛也并不拂去，歪着头看东西那模样十分讨人喜欢：双肩挎着背带的幼女，腰部以上给人的印象又白又美看着真可爱个头不高的“殿上童”(在十二岁前进宫见习礼法的公卿子女)，衣服穿得板板整整，走来走去，也很可爱。眼看去很漂亮的幼儿，刚抱起来亲一下，他就紧贴怀里睡熟了，好可爱。"
3.《每当我找到生命的意义它就又变了》
►推荐理由：这本书是看好朋友发朋友圈“盯”上的，真的太喜欢它的设计了。是一本很上镜的书。如果我要做一件不得不做的事情，让我能坚持的理由就是把这件事和美好的“闲事”结合在一起。比如我要起早，那我就把最想听的音频节目放到早起以后听，这样的方法会让我不知不觉之中坚持做完了很多枯燥的事情。这本书就是我七月份的路上书，帮我度过了5个小时的火车时间，我叫它“礼物时间”。恰好，刚听完《中国哲学史》课程的我对哲学充满着兴趣，就让这些哲学大师和金句陪我走一趟吧。
►美文欣赏：“我们可以心安理得地接受自己人生的渺若尘埃与微不足道，因为生命虽若沧海一粟，却也芥子纳须弥，自成小宇宙。在这个小世界中，我们这些参与者都各有各的意义。”
4.《怪诞行为学》
►推荐理由：这是一本超级有意思的书，开脑洞的最佳选择。而且作者的文笔非常风趣，题目也起的很吸睛。把看似不起眼的事情写的有趣，能把枯燥的理论讲诉的简单是件多么难得的好事情。上一段我说我总是会把枯燥的事情和美好的事情结合一起做帮助我来坚持，而这本书的作者是能够把病痛和最爱的电影结合起来的人。我看到作者经历的时候还默默为自己高兴了一下，觉得我在不知不觉之中找到了正确的方法。
多接触一个学科就会打开一个新的视角，有限的生命能够体会到不同的思维维度是我特别渴望的事情。行为经济学的视角真的值得体验一下。
►美文欣赏：社会规范VS.市场规范
“我猜测在社会规范领域之内有一条出路 。就如我们从实验中看到的 ，金钱的作用是有限的——从长远看只有社会规范能起决定作用 。与其把教师 、家长和孩子们的注意力集中到分数、工资以及竞争上 ，倒不如给人们灌输一种目的感 、使命感和对教育的自豪感 ，这样可能更好些 。要做到这一点 ，市场规范的途径是行不通的 。披头士乐队从前宣称过 “钱买不来爱情” ，这同样适用于对学习的热爱 ——你拿钱买不来 ；你真的掏钱去买 ，就可能把它赶跑 。由此说来 ，我们怎样改善教育制度 ？我们首先是否应该重新审视学校的课程设置 ，把它更明确地与社会目标 （消除贫困和犯罪 、改善人权等 ） 、科技目标 （推动能源节约 、太空探索、纳米技术发展等 ） ，以及医学目标 （解决癌症 、糖尿病 、肥胖的治疗等 ）这些我们整个社会都在关心的问题联系起来 。这样 ，学生 、教师和家长们会更清楚地看到教育的重要性，对教育更热心 ，更有激情 。我们还应该努力使教育本身成为这样的目标 ，不再把学生的在校时间与他们受教育的质量混淆起来 。孩子们会对很多事情激动不已 （比如棒球 ） ，我们的大学作为社会团体要使他们像现在熟悉棒球明星一样熟悉诺贝尔奖获得者 。我并不是说点燃对教育的激情是轻而易举的 ，可是 ，如果我们把这件事做好了 ，其价值将是巨大的 。金钱到最后经常是最昂贵的激励方式 。社会规范不仅成本较低 ，并且往往更有效 。”
5.《爱与自由》
►推荐理由：这是我第二次读孙瑞雪的《爱与自由》了，做幼儿园以后很多之前度过的书籍又找出来重新读，感受也真的是不一样了。在孩子的教养里真正能做到爱和自由是很难的，因为大人们总是很难做到真正的尊重孩子。而孩子与生俱来的强大的智慧又总会被它们羸弱的身躯遮蔽，我们真的不一定有孩子们智慧，只是多了些生活经验而已。
►美文欣赏：规则不是桎梏孩子的，规则是保证每个孩子在生存环境中都能获得爱和自由，获得尊重 要尊重自己、尊重他人、尊重环境。可能你不明白什么叫尊重，因为我们很多人不知道什么叫尊重，那就是孩子的行为不伤害健康、不伤害生命、不伤害道德，只要在这个范围内，儿童是可以使用自己所有的权利的。
尤其是6岁以前的儿童，如果他的行为会伤害到别人怎么办？我们不是指责他，说“你看你又这样了”，而是把他抱起来走开。我们每一次把他抱起来走开，孩子的内在会整合的，孩子会想：“我每次做这个事情，好像就不可以，我每次做这个事情，我妈妈就会把我抱走”所以下次就知道该怎么做了.
我们还知道规则是告诉孩子正确的做法。
6.《行之有效的正面管教工具》
►推荐理由：如果你还不了解什么是正面管教，读这样的管教实例还是很好理解的。甄影主编这四个字就足够吸引我了。推荐给刚刚接触正面管教的家长朋友。
►美文欣赏：“正面管教，不是让家长永远不发脾气，不是让孩子永远高兴。正面管教，是教家长和孩子理解我们都不用害怕发脾气，我们不但有办法疏导自己的脾气，还有方法面对别人的脾气。正面管教，能让孩子明白：父母发脾气也不会对他／她真正造成伤害。他／她不但不用害怕，还有能力、有智慧接纳父母发脾气，最后，他／她还能用自己的力量安慰父母。
7.《教室里的正面管教》
►推荐理由：对老师来讲这本书还是很实用的，很多活动都介绍的很详细。只是针对的孩子年龄相对大一些。这本《教室里的正面管教》陪我完成了正面管教家长讲师的学习。
►美文欣赏：“我们总是在鼓励或者挫败着自己周围的人的信心，并因而在极大程度上增强或削弱着他们正常表现的能力。”
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