10/27日 星期二（418）-大女儿数学的弱项

今天有时间我就让大女儿做了一套数学单元测试题，有关“元、角、分”的题。测试结果不尽人意，可能一大半都做错了，纠其原因就是孩子没有概念，就算记得公式：1元=10角，1角=10分，1元=100分，也不能结合实际情况来进行单位换算。
原因分析：她缺乏实际锻炼，从来没有自己拿着现金买过东西，不熟悉物品的价格，与现实相脱节。这可能与现在的支付方式改变有关，到处都是扫码支付，无需给钱。更何况她真的没有见过旧纸币。
改变措施：1.给孩子现金，带她去超市，让孩子自己买东西，自己付钱，自己计算。
2.平时的花销不管大小，要告诉她金额，让她对生活所需有个大概的金钱观念。并可以提出一些实际问题，让她解答。

投射大女儿对金钱有正确、喜悦的观念；投射大女儿熟悉金钱的换算单位并可以结合实际，解决现实中遇到的问题。