都说优秀的孩子是夸出来的，所以很多家长都对孩子进行夸奖式教育，经常对孩子说“你真棒”、“你真了不起”等等，目的是为了让孩子更自信、更乐观、更有上进心。
然而在《斯坦福学习法：有效提升孩子能力的8个方法》中，作者星友启却说：“表扬是一把“双刃剑”，运用得当确实富有成效，反之则会对孩子造成不良影响。”
比如当孩子完成一个简单的拼图时，父母夸赞“你真棒”，其实是对孩子已经取得的成果，或者是孩子已经具备的知识和能力的表扬。
孩子知道自己得到夸赞的原因是因为完成了拼图，所以他为了捍卫成果继续得到表扬，可能会再次拼这个已经完成的拼图，而不愿尝试更难一些的拼图。而且当他拼图过程中遇到挫折时，他的“开心”“干劲儿”“自信心”都会大打折扣。
那么到底应该怎么样夸奖孩子呢，星友启也在《斯坦福学习法：有效提升孩子能力的8个方法》中给出了正确表扬的秘诀：“在表扬孩子的时候，不要只是侧重夸奖成果和聪明，而是要侧重表扬他们付出的努力和积极的学习态度。只有这样，才能培养孩子持久的学习干劲和自信心。”
所以，当孩子完成拼图时，可以说“通过自己的思考和努力，你成功了！”让孩子知道，他得到的表扬，来自自己的努力进取。那么即使他遇到挫折，他的自信心也不会受到影响，因为只需更加努力就好了！
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