5个月，在初中简直就是一眨眼–期末考试要到了。
以前小学从来没有如此紧张的气氛，到现在面对一次期末考，众人都显得跟中考一样。
老班直接下狠招：每人定一个目标，考试达到目标了，有老师自费的奖状，没有达到了，就在家长会当天看着自己已经复印的奖状被劈成两半。更甚考试成绩没有达到目标的人，期末综合评价直接来个c，加上各科老师和爸妈的混合打，想想脑壳都疼（老师我能把我那班级第一的目标改改吗）
全班69人，班级前十目标的有将近二十人，没有人定后六十的名次（牙齿在颤抖）
政治一向不怎么好的我这周特意把政治书带回家背，但已接触家门后就显得软绵绵，处于一种似背非背的矛盾状态。就在上午，我才搞定了数学卷子，现在在编写这篇文章。
最苦恼的就是政治，不是因为不会背，而是因为就算会背，在考场上也很难判断这道题具体考察什么。
面对辨析题“少年学会树新风”这方面没在书上背过，可也不敢违抗老师的要求自己随意编上一句吧？
这个时候比的是什么？看谁磨刀磨得又快又好。想象一下你身后有一个定时炸弹，你要在规定时间内磨好刀，天！这时候你就会发现自己到底能磨多快的刀。大学科就是积累，刷题。小学科就是往死里背，尤其是历史。考的题99%都是自行在书中找到的答案。
不激发点潜能，谁知道考试后对答案是是不是万念俱灰？
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