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《爱弥儿》书评一

《爱弥儿》书评一

作者: 暖渊章浩 | 来源:发表于2017-11-09 19:30 被阅读0次

                              《第一卷》 壹

                                【断章取义】

    “他不愿意事物天然的那个样子,甚至对人也是如此,必须把人像练马场的马那样加以训练;必须把人像花园中的树木那样,照他喜爱的样子弄得歪歪扭扭。”(‘他’指的是人类自己)

    “它只能训练出一些阴险的人来,这些人成天装着事事为别人,却处处为的是他们自己。”(‘它’指的是教育)

    “生活,并不就是呼吸,而是活动,那就是要使用我们的器官,使用我们的感觉、我们的才能,以及一切使我们感到我们的存在的本身的各部分。生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。虽然年满百岁才寿终而死,也等于他一生下来就丧了命,如果他一直到临死的那一刻都过的是最没有意义的生活的话,他还不如在年轻的时候就走进坟墓好哩。

    我们的种种智慧都是奴隶的偏见,我们的一切习惯都在奴役、折磨和遏制我们。文明人在奴隶状态中生,在奴隶状态中活,在奴隶状态中死:他一生下来就被人捆在襁褓里;他一死就被人钉在棺材里;只要他还保持着人的样子,他就要受到我们的制度的束缚。”

                                                  【发发牢骚】

    作为一个工科转文科的教育专业学生,总觉得不读《爱弥儿》好可惜,没办法,那就读呗!

    读卢梭的文字,就像看他拿条鞭子在抽打教育这头怪物,噼啪噼啪···我会愤慨,因为我就在怪物的肚子里;我会无奈,因为我不得不走进它的肚子里;我会释怀,因为···我是一名教育专业的学生,相信教育还有美好的可能。

    读卢梭的文字,觉得他在破口大骂,骂教育,骂所有对教育麻木的文明人,骂那些看似自由自在实际上浑身枷锁的“奴隶”。

    从小到大,我们被当做容器灌输,被当做马戏团的动物训练,而不是被当做有个性、有情感的人教育。

    我们太知道听话、服从,深谙“权威”、规则的力量,却从未意识到几乎所有人都在无谓地重复相同的东西,重复就是听话、服从、“权威”、规则带来的。

    我们不了解世界,不了解生活,甚至,不了解自我。因为,我们只是在考试,只是在准备考试的路上。我们一切的所谓教育,其实就是训练,都是在引导、强制我们走向精神虚无。

                          【可,怎么办呢?】

    如果你爱考试,那,祝你幸福!

    如果你不爱考试,这,可就尴尬了!因为,你跟我一样,我讨厌死它了。我不知道你应该怎么办,但我可以告诉你我是怎么办的。运用此法,虽没能上天入地,但生活过得也还不算差,偶尔幸福感也会爆棚(间或收到学校的红包---奖学金)。

    我有自己喜欢的、想尝试的东西,看书、写作、旅行、乒乓球、篮球、网球、跑步、游泳、健身、听歌、钢琴、演讲、英语比赛···我有自己讨厌极了的课程,看到它们我就想睡觉,比如高等数学,比如大学物理,比如工程图学···知道我为什么从机械工程转走了吧?每门都厌恶的要死,那还得了。平常,若能控制住自己,那就上课做做笔记,下课做做作业。控制不住的话,如果很困,那就在课上睡一睡;如果实在不想听,那就逃逃课(注意别被发现了,哎,我就吃过亏)。或者,可以做一做上面的那么多名词中的一个,总有一款适合我。在这个过程中,我还是尝试了一些东西的,大多数半途而废,也有的留到现在,大概,这些会成为挚爱—一生一世就你和我。可,期末考试躲避不了呀!于是我就在该奋发图强的时候(考前一两周和考试周),停止几乎所有无关活动,即使看见那些课程都想吐,还是抹着风油精去看,自己“约”的书本,含着泪也要把它看完。男人嘛,就要对自己下手狠一点。GPA还看得过去,然后,我就挑了个有点兴趣苗头的专业—小学教育,转专业了。全校就两个人想转到这个专业,面试、笔试那一天,另一个人还放弃了,结果,可想而知···连教育系主任也连连感慨:“奇怪,奇怪,一个工科生,怎么愿意跳到我们这个破专业?”其实在我心中,没有什么所谓“破专业”,判断专业好不好的通常标准是专业全国排名、专业全校名气、专业未来前景···但我的标准不是,我认为‘通常标准’只是统计数据,只能说明平均数和概况,从来不能作为做有关自己生涯规划的决定的最主要因素,最主要因素在于:自己是不是想?是不是喜欢?是不是了解自己?前景再好的专业,如果讨厌,那你能逼迫自己达到平均水平我觉得你已经很厉害了,至于身心嘛,折不折磨,你自己知道。冷门的专业,哲学、历史···如果喜欢,只要追求自己的卓越,为什么不能物质和精神双丰收呢?至少到现在,我不后悔转了专业,不是因为我转过来之后发现自己多么喜爱教育,多么喜爱教育课程,而是我有了更多自由支配的时间去看书、去写作。对于教育,我的那点儿情怀还在,我也在尝试为教育做点什么,这不就很幸福吗?我选择了学校几乎最冷门的专业,可我相信,自己以后的物质生活不会多么困窘,精神生活更不会差,也许,会过得还不错呢!因为,这条路是我自己选的,无数次怀疑、纠结、质问自己,倔强地跟全世界叫嚣之后选的。

    这些就是我在“怪兽”的肚子里做的挣扎,我不是奥特曼,没改变太多,可也实现了自己点点卑微的小愿望。

    我希望你能知道这些,但我也希望你不要悲伤,我希望能带给你希望。

    看,多么充满希望的笔名:暖·渊。(我还是喜欢用真名,大丈夫,行不更名,坐不改姓,对吧?)

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