以前只知道词叫长短句，可以歌唱，有豪放和婉约之分。
直到看了《为孩子解读古诗词》后，刷新了认知。
一、词的演变
1.古代的文体，按照押不押韵，可以分成韵文和非韵文。而韵文里主要是诗、词、曲、赋四大部分。在小学课本里，大部分如《凉州词》《池上》都属于诗，《忆江南》属于词，中学要学的《天净沙.秋思》属于曲，《阿房宫赋》属于赋，《陋室铭》属于铭。
非韵文里，所有的小学课本里的古文都属于散文，中学要学的《滕王阁序》属于骈文。
2.诗往往很正式，词往往比较随意，而且更加口语。
其实开始的时候并没有词这种文体，人们无论是讲家长里短还是大道理，都是诗。能配上音乐唱的诗都可以叫做歌。词可以说是从诗里的歌演变来的，相当于那时候的流行歌曲。无论兹怎么变化？无论是用普通话、粤语还是法语唱，曲调是不变的。
词牌就相当于曲调。词牌的名字一般是和他本来歌唱的内容有关，比如“卜算子”可能是占卜算命先生唱的歌，“菩萨蛮”原来唱的是少数民族女子。但是这些曲调流传开之后，再往里填的新词就和原来的内容无关了。
从唐五代一直到北宋前期，词仍然是以小令为主。长调远比小令长，因为配乐比较舒缓，所以也叫慢词。
由抒发个人情绪到讲一些大道理，词的范围变广阔了，渐渐地，作家们写词也不再是为了歌唱。这样词就从音乐的附属品变成一种独立的文学体裁，词和音乐的脱离，有点像一个孩子终于长大成人，离开了父母的呵护，独立成家立业，这也许是音乐界的损失，却是文学界的大喜事。
二、词牌和格律
1.词是从诗的基础上发展来的，平仄、对仗？格律既是诗的基础，也是词的基础。
词牌分类：（1）根据来源和音乐特点，分为令、引、近、慢。（2）按字数分：58字及以下的较小令 59至90字的叫中调，91字及以上的叫长调。
2.古人填词，用韵比诗要灵活，清代人戈载总结了一部《词林正韵》，直到今天也可以用来参考。凡是标明平或仄的地方，意思就是这个地方应该用平声字或仄声字。标明中的地方，就是平仄都可以。标明韵的地方，就是需要押韵。标明句的地方，就是一句结束，但不押韵。
16字令通常描写一个小场景，要么从人到景，要么从景到人，源于民歌，如巜十六字令》。
33字令适合表现生活的小情调，如巜如梦令》。42指令适合表现婉转含蓄的情绪，如巜浣溪沙》。44字令适合表现哀怨思念的情绪，如巜卜算子》。46指令适合表达婉约的情感，如巜西江月》。58字令介绍人物或烘托气氛，《临江仙》。
62字的中调激烈雄壮，如《破阵子》。
长调，仄韵，声调激越，适合抒发豪情壮志，如巜满江红》丶《扬州慢》。
读过之后，对照字数能够判断出下列词的词牌，小有成就感。
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